Анна-Мария - страница 14

Недавно были у педагога и я сказала, что у меня в общении с ребенком есть проблемы, попросила совета или список литературы в помощь. И в ответ услышала, что основная ошибка воспитания - это мать или отец ребенка. А литература - любая по педагогике.
Да, во всем виноваты родители. Но для чего тогда нужны все эти специалисты, у которых мы проходим ежегодные осмотры?! Которые живут на мои налоги! Которые делают  глубокомысленное лицо, а на конкретный вопрос отсылают в интернет! Чтобы просто лишний раз сказать - что вы виноваты сами и отвязаться от требовательной мамаши? 
В Ж*О*П*У их всех!!! И мне совершенно не жалко, что у них маленькая зарплата. 
Вот в одной статейке из того самого интернета, куда меня послала педагогиня, я прочитала следующее: "Часто у родителей с “негибким” отношением к ребенку плохо развито воображение, они авторитарны, властны, эгоцентричны, излишне принципиальны." Допустим, так оно и есть. Что делать-то? Нельзя изменить взрослого человека. Не спорю, какое-то время "негибкие" мама или папа могут себя контролировать. Но они не смогут делать этого постоянно, так как постоянный самоконтроль - это постоянное напряжение. Рано или поздно произойдет "сбой" и "взрыв". И что теперь?!! 

Источник для размышления.
http://www.solnet.ee/parents/p2_29.html

Рост...
Вес...
Что Он умеет и знает:
Умеет рисовать каляки. Листает и рассматривает книжки, узнает предметы на картинках. Знает основные цвета. Предметы употребляет по назначению: веником - подметает, ложкой набирает и ест кашу, карандашом рисует, душем и ковшиком - обливается, палочками бренчит по металлофону. Умеет спускаться и подниматься по лестнице, открывать и закрывать дверь, крутить ручку замка. Расстегивать и застегивать молнию на одежде. Знает буквы алфавита. Произносит некоторые звуки, соответствующие буквам. Ориентируется в шахматных фигурах.
Что любит:
Играть со мной в любые игры, смотреть и возить машинки, наблюдать за голубями и воробьями, есть хлеб и пить сок, смотреть мультик про Машу и медведя. Есть зубную пасту.
Что не умеет:
Полоскать рот. Проситься на горшок. Говорить словами и фразами. Надевать носки и ботинки.
Проблемы:
- Истерики и капризы, непонимание.
- Отсутствие общения со сверстниками и другими детьми.
- Педагог подозревает скрытое левшество.
- Невропатолог ставит задержку речевого развития.
- Дерматолог - диатез.

Сегодня кормили голубей с ладошки. Два раза удалось подманить голубя и он склевал семечки с Его ладони, которую я держала в своей руке.
Были на приеме у врача. Дерматолог сообщила, что гречневая и рисовая каши - одни из самых аллергенных (!), а педиатр утверждала обратное: воистину левая рука не знает, что делает правая. Опять боремся с диатезом.

С прошлой записи следующие новости:
- Он начал сам пользоваться душем: берет за ручку и поливает себе ножки и животик;
- научился говорить "акула", правда звук "л" нечеткий, нечто среднее между "л" и "в";
- полюбил валяться со мной на дивание по утрам и вечерам.

Купили комплект Донило на холодную весну. Хорошее качество по приемлемой цене: 1840 руб. куртка + полукомбинезон. Цвет оказался не марким - кирпичного цвета курточка и серые штаны. Грязь легко удаляется влажной губкой, даже подсохшая. И размер угадали: взяли 86 на рост 83, хватит на два сезона.

Физическое развитие.
Уверенно бегает. Умеет кружиться, лазать, прятаться, приседать и наклоняться не сгибая ног. Может двигать мебель, если надо что-то достать. Сам переворачивает страницы в книжке. Помогает по дому. Любит кататься на велосипеде, но до педалей не достает. Может не только вытряхивать предметы из коробок, но и складывать их обратно.

Питание.
С февраля Он питается обычной пищей, грудное вскармливание закончено. В продуктах приоритет отдает рисовой каше и гречишным хлебцам. Гречневую кашу и паровые яблоки ест уже менее охотно. Исключила из питания свежие яблоки, кукурузную кашу, хлеб, бананы, творог, так как был сильный диатез. Пока не знаю на что именно. Пить даю сильно разбавленный и прокипяченый сок, яблочный без сахара. Либо компот из сухих яблок с фруктозой.

Игры.
Ему нравится копать снег лопаткой. Любит играть в прятки; научился отчетливо говорить "ку-ку". Освоил игру шахматными фигурами: вешает их на холодильник и двигает. Понравилось играть с матрешкой "Курица-наседка". Он начал заваривать чай куклам в игрушечном наборе и размешивать ложкой маленькие кубики из пенковой пирамидки. Любит вкладывать и пальцем выпихивать геометрические фигуры из подложки пенковой пирамидки. Начал заниматься говорящим плакатом "Морские животные". Играет с мячом - бросает в мою сторону. Любит смотреть книжки-задвижки. И вообще Ему нравится рассматривать картинки в книгах. Обращает внимание на текст. Ему нравится кормить животных на плакате во время еды; под эту игру может съесть всю кашу. Любит рисовать; однажды разрисовал дверной косяк и обои в маленькой комнате.

Бытовые навыки.
Помогает одевать и раздевать Его. Пока плохо получается. Только молнию может расстегнуть и варежку снять. Умеет стаскивать носки с ног. Умеет надевать мне тапочки на ноги.
Помогает по дому: может непродолжитеьное время пылесосить, подставляет таз под люк стиральной машины, машет веником и совком, трет пол шваброй и макает в ведро с водой.
Самостоятельно кушает. Сам встает к раковине, чтобы помыть руки перед едой. Подставляет руки под струю воды, но не трет их с мылом.
Может чистить зубы, но не умеет полоскать рот.
Может сидеть на горшке, рассматривая вместе со мной или мужем книжки, но редко при этом "делает дело". Сам на горшок не просится.

Интеллектуальные навыки и психическое развитие.
Начал осваивать алфавит: может показывать некоторые буквы на плакате и находить такие же в словах. Однажды Он показал пальцем на букву "С" и отчетливо сказал "ссссссс". Больше такое не повторялось.
Копирует наше поведение: «готовит» в детской посуде, «читает» книги и т. д. Очень любит рассматривать картинки. Показывает на картинках все, что его просят показать: собаку, домик, дерево и пр.
С интересом смотрит динамичные мультфильмы.
Стремится к самостоятельности. Если независимость ограничивается - гневается.
Не разговаривает словами; осознанно произносит только мама и папа.

Здоровье.
Был сильный диатез. Кожа сухая, приходится постоянно пользоваться увлажняющим кремом. Подстригли. Заканчиваем курс прививок от полиомиелита.