Анна-Мария

Взвешивание и измерение показало, что Он достиг 73 см. в высоту, может носить шапки 47 см. в диаметре, а весит 8900 гр. У Него уже 7 зубов и под десной виден восьмой.

Движения. Он активно осваивает окружающий мир, очень много двигается и не любит сидеть на месте. Умеет держать равновесие в сидячем положении. Пытается самостоятельно стоять. Очень любит ходить, но пока только с поддержкой взрослого. Он освоил щипковый захват. Любит доставать предметы  и вещи из коробок, ящиков, кастрюль. Успешно вкладывает один горшочек в другой, но с трудом ставит кубики один на другой, не умеет надевать кольца пирамидки на ось,  хотя и пытается (думаю, дело в пирамидке). Умет толкать утку на колесиках и подкатывать ее к себе, подтягивая за шнурок. Кидает мяч.

Общение и игры. Он всячески стремится быть в центре внимания, если Его не замечают, впадает в истерику. Умеет находить спрятанные игрушки. Проявляет интерес к картинкам в книге, хотя по-прежнему книжки грызет. Понимает все больше фраз и слов: может по просьбе помахать ручкой на слова "пока-пока", нажать клавишу синтезатора на просьбу "поиграй мне", дать игрушку, бросить мяч. Слово "нельзя" игнорирует. Из уличных игр, Ему нравится смотреть за голубями, качаться на качели, стоять на лавочке. В целом, в общении преобладает разрушительная активность: укусить, сломать, дернуть, стукнуть, боднуть...Проявляет интерес к велосипедам.

Питание. По прежнему любимым блюдом остаются каши и каши с мясом. Нравится творог с молочной кухни, кефир в меньшей степени. Он ест бананы, яблоки не любит, но с кашей может съесть и яблоко. Картофель Ему не нравится, капуста нравится все меньше. Морковь пока дает пятна на коже и шелушение, шоколад в грудном молоке дает такую же реакцию.

Вес 8650 гр. Рост 72 см.

Движения. Он уверенно ползает на коленках и кистях рук как вперед так и назад, встает и ходит при поддержке за опору, может стоять без поддержки до 3-х секунд. Умеет карабкаться на диван через чемодан. Любит качаться и раскачиваться. Умеет махать ручкой на слова: "Пока-пока!". Умеет пить из трубочки.

Речь. Активно лепечет. Из слов он отчетливо произносит: "Мама, папа, баба, гага, вава", - и еще кучу нечленораздельных звуков. Любит резко вскрикнуть.

Питание. Каши, картофель, мясо, яблоки, сок, компот, творог, грудное молоко.

Игры. Научился играть в мяч, любит скидывать предметы со стола или кровати, любит дергать "музыку ветра", качаться на качелях, ломать башню, нажимать кнопки, бодаться, скакать на плечах/руках/коленях/стуле, снимать кольца пирамиды. В основном игры носят характер разрушения.

Общение.  Любит общаться с родителями и бабушкой, к другим взрослым относится негативно. Обращает внимание на детей, но не интересуется ими. Требует внимания к себе. Не любит играть в одиночку. Интересуется мусором на асфальте.

Он подрос и потяжелел: больше 8,3 кг, не меньше 69 см.

Зубов уже шесть и, судя по количеству слюней, лезут еще.

Он очень любознательный и активный. Ему не нравится, когда я ограничиваю Его активность пределами детской комнаты, и Он при первой возможности выползает в коридор, а если на входе стоит преграда, то канючит, просится наружу.  В ползании Он напоминает тюленя, а иногда змейку. Он умеет ходить при поддержке за руки. Самостоятельно ходит вдоль бортика кровати или дивана. Поднимает ногу, когда нужно переступить через препятствие. Умеет опираться на ногу, когда залазит на диван. Сидеть не любит, но при необходимости сидит уверенно.

Он непоседа: не любит сидеть на одном месте длительное время. Единственное, что может делать достаточно долго - это держаться за бортик кровати и раскачивать ее. Однако, это при условии, что есть зрители.

Он ориентируется в пространстве, различает некоторые звуки и реагирует на них, например, выглядывает при звуке открываемой двери.

Он умеет поднимать яйцо-неваляшку на ладони, вертеть его в таком положении, трясти, подносить к уху.

Из достижений этого месяца можно отметить следующее: умеет пить через трубочку, умеет залазить на диван через лежащий чемодан, умеет слезать с дивана ногами вниз, ползать задом наперед.Также Он научился говорить еще и "га-га".

Ему нравится исследовать содержимое шкафчиков:  с удовольствием извлекает мои вещи из комода, а взамен прячет туда игрушки. Очень любит скидывать игрушки с дивана или столика.

Все еще любимой мягкой игрушкой остается белый медведь. Если ему приглянулся какой-то предмет,  Он будет всячески пытаться его достать, а если предмет  забирать, Он начинает реветь.

Он может по моей просьбе дать игрушку, поднять ее с пола, положить на стол, закрыть или открыть крышку у кастрюли. Он не только выкладывает игрушки из короба, но и складывает обратно.

Любимые игры: «Ку-ку», «Коза рогатая», «Мишка косолапый».

Похоже, что другие детки Его пока не интересуют.

Он активно ползает, загребая руками и извиваясь как змейка; может сидеть, опираясь на две или одну руку и пытаясь одновременно дотянуться свободной рукой до игрушки. Встаёт на стопы (в полный рост), уцепившись руками за бортик кровати; может стоять и при поддержке за руки, но неуверенно, покачиваясь. Шагает в такой позе еле-еле, неохотно сгибая ноги в коленках.

У него уже уверенный "щипковый захват". Вытаскивает игрушки из кастрюли, снимая с неё крышку. Достаёт их из большого короба. Любит открывать шкафы и ящики. Хватает за ноги и за руки, а не только за волосы.

Больше всего любит бороться с плюшевым медведем и катать яйцо-неваляшку. На вопрос "Где яйцо?" начинает искать игрушку. Игра в «прятки» уже не вызывают хохота, только улыбку; иногда гулит при этом. Любит нажимать кнопочки указательным пальцем. Умеет играть в "ладушки": хлопает ладонями по пузу. На песню "I like to move it" машет руками и улыбается.

Он говорит «па-па», «ма-ма», «ба-ба» и эти же слоги в разных сочетаниях. Однажды повторил за мной слово "нога". Любит резко крикнуть (пробует голос). По-разному реагирует на интонацию голоса: настораживается, когда я недовольна, и улыбается на ласковые слова.

Знает свое имя и прозвища. Оборачивается на зов. С предметами обращается сообразно их свойствам: яйцо - катает, резиновую игрушку жмет и обсасывает, кастрюли открывает, ящики выдвигает...

Настораживается при виде посторонних дома, ревет, когда они его трогают.

Какает в горшок, если не упустить момента.

На исходе семи месяцев лялик может похвастаться двумя готовыми зубами - нижними и двумя на подходе - верхними.

В нем проснулся исследователь. Он достает игрушки из тазика, берет в обе руки, перекладывает их из одной руки в другую, переворачивает, осматривает, трясет, машет, ударяет о стол/пол/поверхность воды, тащит в рот, бросает, но пока не следит за падением. Умеет стучать кубиком по кубику держа их в руках. Может достать игрушку из-за спины и головы. Активно ползает по пластунски. Умеет переворачивать горшок, ронять урну для подгузников, открывать нижний ящик стола и дверь шкафа-купе.

Он постоянно расширяет границу своей территории: уже облазил детскую комнату, а также (втихую от папы) выполз на середину прихожей.

По-прежнему любит играть в «Ку-ку!». А также радуется, когда его бодают. Смеется, когда борется с белым плюшевым медведем. Любит плескаться в ванне. Любит обсасывать мамины тапочки.

Он узнает знакомые предметы, следит за тем, как прячут игрушку и ползет за ней. Лежа на спине, Он переворачивается в стороны и на живот. Если потянуть Его за руки из положения лежа на спине, Он садится и даже встает. Самостоятельно сидеть не может. Из положения сидя нагибается за игрушкой. Любит прыгать при поддержке за подмышки.

Поворачивает голову в любую сторону. На вопрос "Куда ползешь?", оборачивается к говорящему. Реагирует на свое имя, поворачивается, когда его зовут.

Отчетливо произносит "ба-ба", "па-па", "ма-ма", но в основном говорит "ба-ба-ба".

Умеет улыбаться, смеяться, показывать язык и плеваться кашей.

Какает в горшок.

Все еще борется с диатезом.

Итак, Ему через несколько дней исполнится 6 месяцев. Что же Он умеет: гулить, смеяться, улыбаться, есть кашу с ложки, пить сок из соски, приподниматься на локтях и ладошках, хватать себя за ноги и письку, хватать маму за нос и волосы, брать игрушку, перекладывать из одной руки в другую, рассматривать держа её в руке, стучать игрушкой по своему животу, переворачиться на бок, заваливаться на спину, пинаться и дрыгать ногами, отталкиваться ногами от стены, подтягиваться за палочку лежа на животе, подтягиваться держась за мои большие пальцы из положения лежа на спине, делать "лодочку", реветь крокодиловыми слезами, орать, хныкать, кусаться двумя зубами. Что любит: сосать и общаться с мамой, пить яблочный сок, играть в "ку-ку", "лифт", "забодаю/закусаю", сидеть и летать на руках, пинаться в живот маме/папе, тащить в рот и грызть, писать на чистое полотенце или пеленку.

Вот Он и перевалил границу в 5 месяцев. Что же Он умеет и что ему нравится/не нравится? Вот что:

Умеет держать голову прямо, как лежа на животе, так и повиснув у меня на руках. Спать на животе и активно ползать на нём по ночам; может перевернуться с живота на спину. Может сидеть с поддержкой у мамы/папы на коленках.

Может с интересом рассматривать игрушки, лежащие перед ним; может дотянуться до висящей игрушки; пытается взять игрушку в рот.

Привлекает моё внимание, «подзывая» различными звуками. Может производить «выкрики» радости (которые в первый раз меня напугали). Находясь в одиночестве, может разговаривать сам с собой. Он громко смеется, когда я или муж щекотим его за бочок или дуем на животик. Улыбается, когда я целую его на прогулке в нос. Улыбается, когда я подношу его к зеркалу и знакомлю: Вот мальчик Саша, скажи ему привет!

Любит дергать маму за волосы.

Может испугаться стиральной машины, когда она начинает отжимать.

Не любит оставаться надолго один. Не любит гулять в коляске. Не любит есть паровые яблоки и пить компот. Ненавидит витамины группы "В".

Не умеет переворачиваться со спины на живот.

Итак, накануне 4-х месяцев подводим итоги.

Что Он умеет: улыбаться и смеяться, оживляться при виде родителей; подносить ко рту игрушку и сосать/лизать ее; некоторое время следить за движущейся игрушкой; поворачивать голову в сторону звуков; приподниматься на локтях; держать голову; ползать "гусеничкой" и бренчать по висячим игрушкам ножками; переворачиваться с живота на спину (уже 2 раза); произносить гласные и согласные звуки, а также слова "акху" и "аой", гулить; пускать слюни и плеваться; тереть глазки ручками; хвататься за письку; и, конечно же, орать и плакать крокодиловыми слезами.