Миха привел в гости друга Руслана (тот младше его на год, но выше на полторы головы). Руслан зазывает Миху к себе.
Я сказки, честно сказать, давно не читала. Со старшим как-то они мимо меня прошли, читали книги о детях, да животных, а вот затасканные до дыр шедевры мировой литературной сокровищницы вкушать не хотелось ни мне, ни ему. Кнопка сказки тоже не жалует. Но школьная программа требует их прочтения. И вот сегодня пока я занималась обедом, а Кнопка собирала пазлы (само собой, чем же еще ей заниматься), старший начал читать "Огниво".
Старший никогда не фанател от книг. На ночь я ему читала только с 3 до 5 лет. Потом это сошло на нет. Читает он каждый день, что называется из-под палки. Правда, чем дальше, тем проще. Раньше были слезы и скандалы. Теперь читает безропотно, но без особого желания. Но в последние полгода его захватили книги, конкретные, правда. Днем он, конечно, не читает. Потому, что для этого надо сидеть или лежать, а сидеть или лежать средь бела дня, для Мишеньки нечто нереальное. Но вечером он стал просить меня читать, еще и еще. Теперь днем я не прошу его читать, он читает сам вечером несколько глав, потом прихожу я и читаю еще две или три. И вот сегодня он прочитал две главы и ждал меня, но я успела прочитать только одну, а потом пришел муж и мы стали обсуждать их завтрашнюю поездку с палатками на рыбалку на озера. Потом было уже поздно и я отказалась читать вторую главу. Ушла собирать рюкзак, слышу щелкнул фонарик. А через двадцать минут, проходя мимо услышала хлюпанье носом. Пришла, включила свет, так и есть, ревет. Чего, спрашиваю, за повод для сырости? А он, как оказалось, пытался дочитать третью главу сам, но она оказалась очень большой, как и первая. Он устал, но ему интересно, что случится с мальчиком. Поэтому и ревет. Ну что тут сделаешь, села дочитывать. Я всё же семь лет ждала, пока его заинтересуют книги.
Спасибо, мастер Стайн, король ужасов для восьмилетних)
Собственно этим постом я хочу опровергнуть толк языковых школ для мальчиков с темпераментом шимпанзе.
Когда я загорелась мыслью взять репетитора по английскому, то меня не поддержал никто из домашних. Муж грустно запыхтел по поводу лишних и "бесполезных" трат на то, что "можно получить дешевле" и "в группе он будет заниматься эффективнее". На что я ответила ему, что во первых наш отпрыск ходит туда весело проводить время, попутно заводя толпу настолько, что его выставляют в коридор "охладиться", а во-вторых учительница за неимением педагогического, по всей видимости, опыта, и слишком юного возраста, не может справиться с бандой приматов каким-то образом вставших на одну ступень с хомо сапиенс.
Две недели эта и следующая у нас контрольные работы. Эх, валерьяночки бы, да нельзя. Каждый день увещеваю, что он все знает, но если будет отвлекаться, напишет плохо. Вообще невнимательность единственная причина, по которой результат может быть неважным(((
С утра клянчит взять планшет в школу. Раз сказала нет, два сказала, потом разозлилась и цыкнула, чтоб взял попу в руки и чесал в школу. Вначале обиженно надул губу, потом понял сказанное и начал хихикать. "Попу в руки? Сама то поняла что сказала? Ты реально хочешь, чтобы я так пошел? Вот умора! Всем сегодня в школе расскажу! Что я взял попу в руки и пошел в школу!"
Миха в пятницу принес результаты контрольных работ, которые они писали в течение года.
Честно скажу, что хороших результатов я не ждала. Посмотрела, что оценка в основном В и 2 оценки С. Я решила, что В это типа четверки, а С это тройки. Не особенно расстроилась, так как знаю, что в школе он отвлекается, мягко говоря много, но вообще соображает нормально, дома я это вижу. А сегодня их классная написала расшифровку результата. И процентовки.
Два часа отведенные Михе на ноутбук и гаджеты закончились, дела переделаны, я кормлю Кнопку творогом и параллельно пересматриваю "Воровку книг". Миха приходит и заявляет, что тоже будет смотреть. Я предупреждаю, что ему это будет неинтересно, но он настаивает и остается. Момент, когда члены гитлерюгенд поют гимн вызывает у него массу вопросов. Приходится объяснять. Примерный диалог.
Пришел домой после парикмахерской, шапку надели прямо на влажные волосы, видимо. Жесткий чуб встал дыбом, будто корова языком лизнула. Сел заниматься, я смотрю на него и говорю: "Какой же ты смешной!" Он скосил на меня глаза и отчеканил: "Я не смешной, я серьезный"!
Решила оставить Миху до следующей недели дома. Карантин уже закончился, но так мне не хочется вести его в школу. Дома он занимается куда лучше. Много пишем, решаем, читаем.