Стёпа что-то размышлял вслух, я ухватила только обрывок фразы: "ну прямо вылепитый папа!"

- Степан, что такое "вылепитый"

- это = ну прямо папа

- а что, может быть еще "криво папа"? )

-....

- что такое "вылепитый"?

- ну это...

Видео, на котором Степан учится читать (5 лет - январь 2017г).

Достижение небольшое, учитывая, что сейчас многие уже с 4летками читают. Мы не спешим, времени этому много не уделяем. Как на учебу по тетрадям и азбукам - так и вовсе ноль часов, ноль минут )) Этапы, как шли к чтению, записала под видео.

Стёпа, разбираясь с байдаркой, нашел слово «бай» во всех языках, с которыми он когда-либо сталкивался)) (кроме итальянского, там нет такого слова)). Что еще больше меня обрадовало, так это то, что увидев «байдарка», он сообщает: «недлинное слово)» (т.е. не страшно, справлюсь, хотя до сих пор таких длинных еще не читал)

- Степан, ну зачем ты открыл эту пачку?((

- так... я буду играть в губки

- как?

- вот так, смотри (слева направо): вначале было очень сыро, потом стало чуть жарко, потом холодно, потом еще холоднее, а потом - Ооочень жарко!

- можно я сфотографирую?

- да, можно. Так ты будешь знать, как вымерли динозавры

- Проколотить- это значит, много раз ударить

- это ты где слышал?

- Проколотить- это от русского слова расколотить….. РАЗ… и теперь говорят…

- что теперь говорят?

- забыл.. (потерял мысль)

Это нашла текст нашего со Стёпой диалога. Записка среди осенних его рисунков, поэтому разговор тоже предположительно осенний 2016г (Степе значит 4г10мес)

Интересная у него тут

Степан сегодня придумал новое «занятие» для нашего итальянского).

Нарезала капусту, а они с Катей пришли посмотреть, что делаю. Я слушаю фоном Ютуб. Нашла канал, где много хороших книг читают, когда есть время, выбираю, что подходит нам из не самого сложного. Появились дети как раз на «Маше». Мультфильм я этот сразу выключаю, стараюсь детям его не показывать. А книгу… - на итальянском безрыбье для нас и про Машу считается книгой ))

Степча то одно слово расслышит - переведёт мне, то другое. Когда на второй странице поняла, что он много слов узнаёт, решила записать аудио. Проговорила условие и начали слушать сначала. Что получилось, можно послушать здесь. https://yadi.sk/d/RWeUy3rO3EU52A

Договор

Выкладывала сегодня утром в группу "Итальянский с детьми" это видео. Думаю, не слишком ли просто я преподнесу его Степану? Всего 2 фразы...

Нормальное.Оказалось достаточно, чтобы через пол-дня, когда прийдет время укладываться спать это "оле-оле-оле приходит карнавал" крутилось у Степана в голове, заставляло себя петь )) и не давало заснуть... Выспался уже вечером по дороге на футбол, муж пишет: "еле разбудил" )

Степан вчера почти перед сном нарисовал такого зайца. Я удивлена, откуда этот образ?

- ты где такого видел?

- Мама, это заяц из МайнкрАта (слышал на прогулке пару раз от Катиного одноклассника про Майнкрафт, как расслышал, так и произносит )) Теперь угадывает по стилистике производителя в других игрушках)

- а где ты Майнкрафт видел?

Катя со Степой едят мороженое. Не знаю почему в такой момент Степана заинтересовало именно «что будет если смешать пластмассу с деревом?»

- Мам, что получится если……..

- Ничего не получится (время 21.00 мы только приехали с его тренировки, уставшие. Всем пора спать. Будь день, могла бы порассуждать с ним вместе, или его мысли направить. А перед сном не до этого, он фиг заснёт потом)

- Почему?((

- Потому что они не смешиваются

У Кати отличный от меня поиск решения ответов (у Степана,надеюсь, будет так же, работаем в этом направлении)). Она слова «нет и нельзя» принимает в последнюю очередь, а до тех пор ищет варианты.

- А я знаю,

Так хочется, чтобы Степан без напоминания чистил по утрам зубы. Совсем без напоминания) Вечером то, когда всеобщая движуха начинается, он не забывает. А вот утром... чего только не пробовала:

и просто напоминала- на следующий день память опять как чистый лист.

и книгу о важности сохранения зубов читали, она даже стала на некоторое время любимой. В итоге про «почитать книгу» помнит каждый день, а про утреннюю встречу с пастой и щеткой - нет)

А тут Катя придумала проводить с ним уроки.

Позавчера был на тему

Каждый раз создавать новый пост не буду, чтобы не отображаться ежедневно в лентах. А соберу в этом следующем посте, что в каждом итальянском мультфильме объясняла Степану, на что обращала внимание. И да, мысль о том, что "дети всё впитывают как губки & всё понимают" мне не близка )) Впитывают они самое эмоциональное/самое лёгкое в тексте, что не всегда самое важное и понятное на данный момент.

1. По видеоряду Степан понимает, что "spazzaneve"- это снегоуборщик.

Посмотрели, что spazzatura= мусор