Просыпаюсь сегодня утром от Стёпиного «да … сЯо, да бук, сЯо бук……»

- Стёп, book - по-китайски , очень просто - «шуу». Большая книга будет «да шуу», а маленькая - «сЯо шуу»

- да CAR, сЯо CAR
- машину мы тоже можем выучить по-китайски, помнишь слово "чЭ", которое добавлялось ко всем машинам, самолёту и кораблю?

- а я пелевазУ с китайского на английский.......да CAR, сЯо CAR ))

Чтоб я точно уж не заснула рассказал,

Эту историю удобнее рассказывать с конца. Вот оборотная сторона Степиной открытки «Кате на день рождения». Не проблема, что Катин ДР в июне )) Просто у Степчи очередной виток интереса к рисованию открыток. К лету, я думаю у него накопится штук 10 для Кати и не меньше для папы к июлю )). Одна для папы уже готова, классная в стиле Малевича, покажу ее тоже как нибудь

Итак, оборотная сторона подарка для Кати нарисована. Просил меня нарисовать большое сердце, хотел его разукрасить. Но планы, видно, изменились. Теперь это сердце с какими-то линиями внутри(не спросила что это, но м.б. что-то знаковое). сердце с лодкой )), три линии под которой "дЕльзят, сьтоб не упала с мОстика. А линии внутри нее- для "дЕлания иелЁглифов"

«Мам всё гатОво. Давай тепЕль написем- Катя, ты моя милая сестлЁнка. Я тебя очень люблю. Не буду тебя бить, а буду засисЯть!- давай так напИсем?». Писал всё сам, моя рука только там, где линии простого карандаша.

У Степана есть собака СтлЁнга. Неделю назад собрал ее из конструктора и с тех пор не расстается. Поднял как-то на кухне 5тилитровую бутылку воды, я подсказала, что он сильный и про себя может говорить "I am strong".

Иногда демонстрирует силу со словами «АймастлЁнг». А теперь вот и собака у него сильная= Стлёнга, «полицейская» порода))

Сегодня узнала про нее очередную подробность. Оказывается, она любит «сОсены»...

- сОсены? Это что такое

- ну сОсены. У них есЁ сиски есть!

4г 2 мес

Мам, знаесь сьто Стлёнга меня так халасЁ панимает? Она меня слУсяет. Я сказал: «нельзЯ кулИть», анА и не кУлит!

А есЁ ана умеет лАзить па делЕвьям. У нее для этого спЕтиальна лИпкие лАпы… Они намазаны мЁдом и плИлипают к делеву, сьтобы анА не упала. Потом она атлИпла-плИлипла- атлИпла-плИлипла- атлИпла-плИлипла…. (в смысле, пока 2 лапы отлипают, она удерживается за счет прилипших+ передвигается, пытается это показать)

…Иногда собаки бывают дЕватьками…., не только мАльтиками... но Стлёнга- мальтик. А палЁда у неё- пУдель. А знАесь сьто она есЁ умеет делать?

Степан рисует машину, окно которой даже бомбы разбить не могут!!!

- Тут никто не лязобьЁт акнО!

- Почему?

мы отправились в средневековье с Асей Ванякиной и ее семинаром "Путешествуем с Марко Поло".

Вчера читали тему про Венецию, где маленький ещё Марко рассказывает про себя и свой город: "думаете я собираюсь в школу? Нет в наше время редко кто учится в школе. Поэтому мы с друзьями гоняем по набережным, гуляем и ждем, что интересного случится на улицах. Дома сидеть не хочется: там очень темно и сыро....

...немного овощей, очень острое мясо (терпеть его не могу) и вот я уже готов к выходу"

1. объяснила Степану, что такое "сыро". Через пару часов он на кухне помогает мне убирать со стола. Дошла очередь до сыра: "Я убелЮ сыль... О! "сЫля" -это кагда сыль павсЮду ляссыпался ))"

2. у Кати мильон занятий, она

Степе 4г 1мес

Муж со Степаном собрали из конструктора «Знаток» схему, где светодиод горит секунд 10, потом гаснет. Зажечь его снова можно хлопком в ладоши. Мне и самой понравилось, как все загадочно выглядело в тёмной комнате, Степану тем более.

На звук аплодисментов прибежала Катя. Хлопки-хлопками… Её мало интересуют способы, которые уже работают. Совсем другое дело придумать что-то свое. Опытным путем вычислила, что громкая песня про Масленицу заставляет лампочку светиться от счастья не хуже, чем хлопок в ладоши)).

Степан сегодня 100 раз насмешил. Ну если быть точнее, то шесть, но это даже лучше: быстрее запишу, быстрее прочитается ))

1. Утром интересно выкрутился, объяснил мне, что значит написанное им «НОСТ» (ссылка)

2. нарисовал книгу «Про воришек» )). Мы ждали Катю, пока она была на занятии в «Россияночке». Надеялась, что Степан будет рисовать, пока я читаю книгу. В результате, я как всегда отложила чтение..., записывала его комменты к рисункам. «Книгу» покажу отдельно, а пока только 2 момента:

одна из страниц книги «батУт для валИски» (для вора, но у Степана ласковое название- воришка)))

- зачем ему батут?

- стобы валИске не было больно: он только адИн лЯз падплИгнет и упадЁт. Вот, вИдись дАзе МЯГКИЙ ЗНАК есть. Я пастАвил!

Из любой ситуации есть как минимум два выхода. Ребенку можно снизить оценку за неправильно выполненное задание, либо прославить его (и себя заодно)) на всю страну, как это сделала donna Margarita. Подчеркнув ошибку, учитель отметила "красивая ошибка"

Новости итальянского языка: третьеклассник Маттео из провинции Феррара написал в сочинении, что цветок "лепесткатый" (il fiore è petaloso) Всё бы ничего,

Запишу , что Даша уже освоила в грамматике. Красоту в тексте не навожу, просто заметка про "вашего мальчика" нашу девочку )

1. единственное и множественное число (это примерно в 1г 3 мес было)

Яя- Яи (ляля одна-ляли много в рекламе подгузников было изображено неск младенцев)

найду на телефоне эту Настину ссылку, добавлю и ее сюда и еще примеров того периода

Сейчас осваивает более сложные формы, сегодняшний пример: к склонению по числам добавляет скл-е по падежам