Поиск
На пороге весна, а нам уже грезится лето и море. Поэтому было решено в долгий ящик не откладывать изучение морской тематики и готовиться к поездке на моря=)
Игры
Когда дети были не в настроении слушать, смотреть картинки и творить, я быстренько сделала им персональное море: вода, гидрогелевые шарики, стеклянные шарики и ракушки. Восторг и развитие мелкой моторики меня очень успокоили=)
Давненько мы не проводили тематические недели! Хотела времена года - не пошло, дети болели и заниматься по этой теме желания у них не было совершенно.
Сейчас заметила их интерес с насекомым, очень любят жуков. Поэтому недельку мы посвятили жучкам-паучкам (ну и пусть пауки не насекомые, зато интересно=) с большим удовольствием и интересом!
Познавательная часть.
Давненько я не устраивала тематическик недельки для мальчиков, даже сама соскучилась по деятельности. Захотелось в холода вспомнить ярких и легких бабочек. А попутно и про гусениц узнать побольше.
Для начала прочитали известную "Очень голодную гусеницу" Эрика Карла , узнав как из гусеницы появляется бабочка, повторили фрукты, посчитали до 5.
Вдохновившись замечательной неделькой @taztaz решила тоже сделать малышам тематическую неделю, посвятив ее полностью лягушкам=) Мальчики сейчас поглощены всевозможным транспортом, поэтому разбавить наши будни интересной темой о животном, которого они уже знают, было очень кстати.
Сразу отмечу наши успехи: стали постоянно квакать при виде лягушки и прыгать, когда слышат это слово=))
Начали мы недельку со знакомства с лягушкой. А помогла нам в этом "Твоя первая энциклопедия. Животные"
Слушали любимую логоритмику по Железновым "Лягушатки" (видео из "вКонтакте", не нашла на Ютуб)
Давно хотелось сделать тематическую неделю, посвященную основным геометрическим фигурам. В быту, конечно, постоянно обращаю внимание детей на формы, идем фигуры. Но систематизировать знания и углубить никогда не поздно.
Начали мы с изучения самой простой и любимой фигуры: КРУГ.
Вводным занятием стали ежедневные игры с магнитами-кружочками. Большое спасибо за идею @eka1911999. Сейчас эти магниты постоянно у нас на холодильнике, дети с удовольствием играют: составляем цветок, делаем горизонтальные и вертикальные линии, я составляю треугольники и квадраты. Уже научились без моей помощи выстраивать довольно ровные ряды.
Во время прогулок детки стали активно интересоваться деревьями, листиками, ягодками, особенно полюбились рябина и клен. Собираем листочки, ягоды рябины, складываем их на скамейке, "кормим" деревянную лошадку во дворе.
Поэтому тема нашей первой недели после лета определилась сама собой.
Как и обычно, предлагаю ежедневный план наших занятий.
Остальные наши недельки можно посмотреть в дневнике ( "Я, моя семья, мой дом", "Музыка", "Овощи и фрукты", "Цвета", "Транспорт", "Домашние животные", "Вода")
Всегда стараюсь в течение дня предложить малышам разнообразные материалы и занятия по теме: плакаты, карточки, пособия, музыка, стихи, презентации, видео, творчество и игры.
ПОНЕДЕЛЬНИК.
Начали мы со знакомства с деревьями. Повесила плакат, который будем изучать всю неделю:
Скорее всего это была наша последняя неделька перед летом, буду заниматься с ними в режиме "лайт" по школе 7 гномов, книгам разным, будем много читать и познавать мир с практической точки зрения=)
Эту неделю я давно хотела провести, для детей многое уже знакомо, но надо ведь и закрепить материал. Неделька была посвящена всему, что окружаем малыша каждый день: он сам (части тела, эмоции) и его день, семья, игрушки, одежда, предметы быта.
Давно хотела сделать музыкальную неделю, вдохновившись неделькой 
Светлана.
ПОНЕДЕЛЬНИК. Овощи.
Начали мы нашу фруктово-овощную неделю с просмотра обучающего видео, которое очень заинтересовало детей!
ПОНЕДЕЛЬНИК. Синий.
Как и положено, обращали внимание на предметы синего цвета, постаралась одевать на них больше синей одежды (спасибо
Vesto4ka за отличную идею!)
Смотрели мультик про синий цвет.
Слушали песню "Синий иней" и танцевали под нее.
Смотрела презентацию про синий цвет.
План на неделю:
Понедельник. Все о транспорте.
Вторник. Наземный транспорт.
Среда. Водный транспорт.
Четверг. Воздушный транспорт.
Пятница. Железнодорожный транспорт.
ПОНЕДЕЛЬНИК. Всё о транспорте.
Начали мы нашу транспортную неделю с просмотра мультфильма "Дорожная сказка", детки оценили и с интересом наблюдали за приключениями машинок.
Просмотрели на компьютере картинки из материалов недели:
Итак, наша неделя была посвящена теме воды, поэтому мы с детками активно проводили время: играли с водой, смотрели на воду, слушали воду, читали про воду, делали поделки, шлепали по лужам по дворе=) Изучали дождь, море и его обитателей. Дождю, кстати, посвятили отдельный день!
ПОНЕДЕЛЬНИК.
На этой неделе хотелось идти от общего к частному, поэтому в первый день я рассказала детям о воде в общем, а потом уже мы перешли на частные случаи ее проявления, которые наиболее интересны.
Для начала с утра мы пошли погулять и шлепали по лужам, обращала внимание на воду: лужи, ручейки. Никита сразу понял, о чем речь и стал показывать, как надо руки мыть=) Значит аналогию провел и суть понял.
Распечатала картинки с водой, картины художников и т.д., смотрели на них и просматривали на компьютере как слайд-шоу картинки под звуки моря.
