Решила дарить деточке нематериальное и купила билеты на детский концерт с музыкой из "Волшебной флейты". Потом подумала, что, наверное, ей там будет скучно.

Потом увидела, что перед рождеством будут еще несколько раз давать детскую адаптированную оперу - ту же "Волшебную флейту". Умучаю я ее этой флейтой.

"Взрослую" "Волшебную флейту" Дениза уже смотрела, но на экране.

Мой приятель был влюблен и рассказывал мне об отношениях со своей девушкой. Отношения были, шо называется, сложные: нет, она прекрасная и замечательная, но что-то все время шло не так. При всей моей симпатии к нему я, в конце концов, больше ничего не могла сказать, кроме "вы не подходите друг другу". И разговаривать об этом мне было скучно.

А вот вчера у нас в детской появилась новая мебель, включая двухэтажную кровать, о которой Дениза мечтала. Я была очень против. Комната маленькая, прямоугольная. Мне удалось ее кое-как оквадратить и освободить пол в центре. Малыш все равно сейчас спит с нами, никакой двухэтажной кровати не нужно - будет стоять эта дура, закрывать свет и занимать пространство, плюс вечный бардак на втором этаже. В общем, так и вышло. Металлическую икеевскую выдвижную кровать вынесли, второй этаж прикрутили "просто попробовать", и Дениза теперь хочет спать только наверху, большой шкаф занял половину стенки, и комната из квадрата превратилась в туннель. Ковер теперь тоже не подходит, я заказала новый.

Еще хотела обсудить волосы Денизы после репейного масла и подарки на новый год, но это отдельными постами. И все это мне гораздо интереснее, чем про отношения. Кто бы мне сказал в 19 лет - я бы пришла в отчаяние.

- А что они делают?

- Уносят тело ее отца.

- А где он?

- Ну, уносят.

- Нет, тело уносят, а он сам где?

Проводим беседу о теле.

- А где ее мама?

А вот правда, откуда это: если ортопед выкручивает новорожденному руки-ноги, пока тот заходится в крике, это же он специалист и профи, вона как ребенка одним словом успокоил, и вообще детям это полезно. Если ребенок плачет в саду, так сад для его же блага, как он потом будет в жизни потом пробиваться, не все же за мамину юбку держаться. Если учитель унизил, ну что же, разные люди встречаются. И тыды.

Садизм? Мазохизм - ведь родители же любят своих детей? Вера в правильность действий людей с дипломами? Привычка не считать детей вполне людьми?

Я не знаю.

«Ребёнок на всё пойдёт ради родителей, он же любит вас. Если родителю важен академический успех и 500 английских слов в месяц, то ребёнок в лепешку расшибётся, только чтобы порадовать своих родителей. Но в итоге одни дети в 10 лет, другие в 16 уходят с дистанции и говорят, что не хотят больше ничего. Ребёнок чувствует себя опустошенным, потому что у него не было времени ни для свободной игры, ни для того, чтобы полениться, ни для того, чтобы скучать и в состоянии скуки придумать себе занятие. Он только всё время выполнял какие-то задания, изучал какие-то карточки, куда-то совал какие-то штучки. Это очень грустная история на уровне социальной моды, которая имеет свои последствия».

И, кстати, я тоже не понимаю, почему школьников до сих пор дрючат за почерк. Кому и когда плохой почерк мешал жить? Тем более, сейчас.