Для лучшего запоминания цвета я проводила для дочки цветные дни. Они шли не подряд, а раз или два в неделю. На самом деле, я немного припозднилась, надо было пораньше их организовать, года в 2, а так получилось, что мы их не учили, а закрепляли. Я планировала еще сделать "розовый" и "серый" дни, но уже не вижу смысла, Ксюша их хорошо знает.

Многих животных, которые обитают в наших лесах, дочка знает давно, это же занятие призвано более детально познакомить с лесом как таковым, вспомнить тех, кого знаем, познакомиться с теми, кого еще не видели.

Наши с дочкой занятия немного коснулись Пасхальной темы, уделили мы им три дня на прошлой неделе.

Сегодня у нас был очередной цветной день. Задумывался он как путешествие в фиолетовую страну, но игра не получилась. Обычно мы начинаем занятия утром после завтрака, а сегодня утром нам нужно было нанести один визит, поэтому играть начали в районе обеда - и все, сосредоточенности у дочки как не бывало, она часто отвлекалась, поэтому нить путешествия была утеряна (а может я неправильно все преподнесла?). В любом случае все задуманное мы сделали, только чуть менее интересно, чем хотелось. Бросать начатое и переносить на другой день я не стала.

После завтрака Ксюшу позвал поиграть синий мишка, дочка тут же нашла ему друга - зеленого мишку.

Вместе с нами отправился в путешествие в голубой день вот такой волк в голубой рубашечке ))).

Наши цветные дни продолжаются, сегодня зелёный.

Нашей помощницей сегодня была зелёная лягушка - резиновая игрушка (забыла сфотографировать). Чтобы проводить нас в зелёную страну, лягушка попросила нарисовать её портрет. Мы сделали такой.

Продолжаем рисовать нашу радугу - сегодня жёлтый день.

Неделю масленицы мы провели весело и с пользой.

Хочу сказать спасибо  Алине за хорошую подборку информации и материала вот в этом посте.

Мы продолжаем тему цветных дней. Сегодня у нас был оранжевый день. И - снова ура! Дочка хорошо запомнила этот цвет и не путает его.