Вчера родился маленький, замечательный, совсем новый человечек.

И я.

Я родилась как доула =)

Меня удивило, насколько я чувствовала себя комфортно и уверенно, будто всю жизнь помогала женщинам в родах. Вот она - сила женской интуиции и природы.

С «трезвой» головой ещё лучше рассмотрела и прочувствовала, насколько тяжело в больничной обстановке отключиться, отдаться потоку. Несмотря на все усилия. Там – больница, врачи, которые «спасают», «помогают», белые стены, яркий свет, запахи, звуки.

Когда я выбирала профессию, в которой могу помогать, и выбрала доулу, мне казалось, что самым чудесным и вдохновенным моментом будут дети, рождение малышей, волшебство этого мгновения. Мне казалось, что я после родов буду сама хотеть «срочно» родить себе малыша. Но всё было по-другому. Я была вчера там не из-за малыша, а из-за его мамы. Я была мамой для неё. В самые трудные минуты меня захлестнула волна любви и нежности к ней, я её утешала, подбадривала и шептала какие-то ласковые, нежные слова.

Наверно, так правильно – наполнять её любовью, давать ей поддержку, защищать её, чтобы она не тратила на это силы, а сберегла их для встречи со своим ребёнком.

Ещё одно открытие дня – доброта и мягкая настойчивость творит чудеса даже с профессорами с сорокалетним стажем.

И с другой стороны – как женщина уязвима и хрупка в эти часы.

Сегодня я абсолютно и полно счастлива.

Случается что-то, что выходит за рамки «хорошего», как мы его понимаем. Что-то нежелательное, непланированное со знаком «минус». И сразу волна чувств – волнение, переживания, раздражённость, несчастность и подавленность.

Сегодня мне показалось, что в этом есть аналогия с родами.

В родах единственное средство против боли – расслабление, когда мы не сопротивляемся, а отдаёмся этой волне, которая приходит и уходит. Если отпустить всё, расслабить, то волна уходит, а дело делается, ребёнок продвигается всё ближе и ближе к этому свету. Он родится, даже если мы будем зажиматься, сдерживать и удерживать его всеми силами. Это закон природы. Но нам будет больнее и труднее.

Так и все наши неприятности и беды. Они не просто боль в родах. Они для чего-то. Чтобы родилось что-то новое или чтобы мы трансформировались, изменились. Если мы противимся этим изменениям, нам больно.

Об этом притча об излечении слепорожденного. Когда ученики Иисуса спросили его, почему этот человек родился слепым, кто согрешил, он или его родители. Иисус ответил: Не согрешил ни он, ни родители его, но это для того, чтобы на нем явились дела Божии

В трудное время, не стоит задаваться вопросами «почему со мной?», «за что». Потому что не за что, а для чего. И только не сопротивляясь, а принимая, понимая, пропуская через себя, мы помогаем тому Замыслу, той Воле, которые во всём.

Рассматриваем книгу с живностью всякой, называем по-ангийски. Доходим до мыши. Матвей: «Мики». Я: «Mouse». Матвей: «Мам, я по-русски, - мики!»

И новое смешанное словотворчество. Едем в машине, я «дворники» включила, запахло спиртовой жидкостью этой. Матвей: «Мама, невошай!» (от wash) =)))

Или из чешского – говорит «я бросам»

Матвей уже сам одевается. Сам выбирает, в чём пойдёт сегодня, сам надевает. Очень смешная русалка получается, когда обеими ногами в одну штанину =))) Раньше бесился очень, а теперь хохочем вместе и ищем другой домик для ноги. Надевая ботинки, приговаривает «ева», «пава» (левый-правый).

Может в жару в шапке шерстяной пойти, потому что не шапка, а шлем. Мотоциклистам нельзя без шлема. Когда видит очередного мотоциклиста, проверят его экипировку: «Шлем, кути, петатки, боты». Если чего-то нет, кричит: «Мама! Петатки neni!!!».

Говорит по-русски с вкраплениями чешских и английских слов и фраз. Но начал уже понимать разницу языков, потому что переводит мне: «Nechci kalhoty. Мама, брюки нет!» Слова, которые раньше были только в каком-то одном языке, тоже повторяет сразу в двух. «Dog, хабака,» - как бы уточняет =)

Всё теперь мне рассказывает, так что няню сдаёт, про воспитателей интересности можно услышать =))) Веселюсь пока =)

Игры воображения всё чаще. Теперь у нас в палатке, которая дома в комнате, живёт волк. Мы его иногда боимся, прячемся от него под одеялом. Матвей почему-то считает, что волк питается лего, поэтому лего собирает в коробку и закрывает, чтобы волк не съел =))) Недавно к волку в палатке присоединился Айболит =))) Самое замечательное – задавать вопросы, расспрашивать. Логика – железная. Увидел дедушку по скайпу без рубашки, кричит: «Деда гоый!» Я: «Как думаешь, почему деда голый?» «Голову мыл» - был ответ. Что тут возразишь? =)))

Вчера хотела помыть его, у нас до сих пор с этим проблематично. Сообщаю заранее, что сегодня будут процедуры водные. Матвей: «Нет, я не грязный!» Из той же серии – договариваемся, что придут девочки в гости, надо будет поделиться игрушками. Матвей: «Нет! Я не добый!»

Вот такой не грязный и не добрый мальчик!

Постоянно удивляюсь, как дети впитывают информацию. Всю. Такое впечатление, что у них нет никаких фильтров. Матвей помнит, кто и что ему подарил. Прошлым летом подарили книгу, а он знает, кто подарил и мне сообщает, когда мы её читаем. Или я уже писала про стихи, что читали, например, Захадера раз, когда он ещё не говорил, тут начали снова читать, а он заканчивает за меня строфы.

Дети всегда в курсе всего, что происходит в семье, даже если они об этом не говорят с нами. Они всё чувствуют очень интуитивно. И поскольку, опыта никакого житейского нет, им приходится многое понимать без слов. Так сказать на уровне энергии, подтекста, скрытых сообщений.

Поэтому очень опасно обсуждать ребёнка в его присутствии. Я вообще не люблю, когда со мной начинают разговаривать о Матвее, как будто его нет, а он тут вот стоит.

С этим я уже умею справляться, я просто включаю Матвея в разговор, обращаюсь к нему, как бы приглашая участвовать в разговоре.

Но бывает, что со мной другая мама своего ребёнка обсуждает, когда он тут рядом играет. А он не только играет, он всё слушает и всё запоминает. И вот она о нём говорит, вроде, мелочь какая-то и она не очень-то и жалуется, так просто рассказывает о каких-то его выходках, иногда даже смешных, но, так скажем, нежелательных. Что она делает? Правильно, закрепляет результат. Дети ещё о себе ничего не знают. Они узнают о мире, о себе, о правилах от нас. Как мы зеркалим то или иное событие, действие, поступок. Если малыш постоянно слышит, что он непослушный, то он и будет непослушным.

Мне кажется, ребёнка в его присутствии только хвалить надо.

Мне очень нравится смотреть за играми Матвея, не вмешиваясь. Столько интересного можно увидеть! =)
Я получаю подтверждение каждый день в том, что дети могут и должны сами себя развлекать, не чтобы мама могла делами заняться, а потому, что они так сами себя развивают. Если игрой руководит взрослый, он свои правила игры, свои дидактические придумки обязательно впихнет =)

Ребёнок, которого постоянно не развлекают, не скачут вокруг него в хороводе игр и «занятий», сам придумывает игру. Сам её устраивает. Ему только нужен доступ к разным материалам и иногда можно как бы подкинуть идею.

Недавно Матвей нашёл скотч и стал лепить его, где придётся. Конечно, тот не ложился ровно, а слипался, перекручивался. Я наблюдаю, не трогаю. Потом сын взял машинки и стал играть в город. Это у него дорога, оказывается была.

У одних наших друзей Матвей очень любит играть с парковкой. Дома у нас её нет. Но он с неменьшим удовольствием делает сам «гаяж» для машин под столом, а дверь – из свешивающейся небольшой циновки.

Мы совсем не «рукоделим». Ну, не из того места у меня руки растут. Я помню из детства только аппликации, которые мы с мамой делали. Там надо было вырезать уже готовые детали из цветной бумаги и наклеивать. Самое для меня ценное было, что бумага была «бархатная», а не обычная. Такую в садике только раз давали – папе на открытку на 23 февраля звезду вырезать. А дома – хоть изклейся такой бумагой! =) Как-то мы не шили, не лепили, не пекли вместе ничего с мамой. Так что себя я помню только рисующей принцесс (обязательно в короне), с аппликациями и поющей. Так и выросла – умею только нарисованное вырезать и наклеивать и всё ещё пою =)))

Может, моё ничего неделание в плане творчества с Матвеем от моей неумелости тоже идёт.

Надеюсь, что это компенсируется другими нашими занятиями и придумками.

Мне хочется больше всего, чтобы у него был интерес, чтобы ему скучно не было, потому что если у человека маленького есть фантазия, то ему жить весело и хорошо =)

В выходные Матвей играл... в священника. Нашёл связку ключей больших от дома моих родителей, надел шапку и стал служить. Ключи – кадило, если кто не догадался. Всё бы ничего, но какие ролевые игры в одиночку. Поэтому я была прихожанкой. Поставил меня на колени, и я должна была петь «Отче наш». Весь день игра была. А на следующий день добавил – махал ключами, потом подошёл ко мне, тряпочку какую-то положил на голову (епитрахиль), перекрестил, дальше «служит» =)

---

Матвей очень любит везде ходить со своими вещами. Не выходит из дома с пустыми руками. Пытаюсь договариваться на пяти вещах (максимум). Как правило, в обязательный набор входит машинка и автобус. А остальные – неограниченный полёт фантазии. Из последнего – шапка, которая совсем не шапка, а шлем мотоциклиста (в 28 градусов жары, на минуточку), фиолетовый плюшевый слон (совсем не маленький). Всякие мелочи вроде камушков, веточек, позавчерашних цветочков, баночек из-под йогурта, пелёнки – не считаются, им же несть числа.

---

Очень любит с бабушкой-дедушкой разговаривать по скайпу, чтобы их видеть. Рассказывает, как дела в саду, что видели, куда ходили. Заканчиваются разговоры одинаково: «Хочу деда дома!» (чтобы дедушка приехал к нам домой). Хорошо, когда ребёнок живёт рядом с бабушками-дедушками. Такой ведь уникальный опыт для обеих сторон!

В Пасхальную ночь шли на службу по самой «крутой» улице города, где располагаются магазины с запредельными ценами и вещами. Прямо напротив Храма – Cartier. Время – полночь. У магазина толпятся немаленькие мужчины в костюмах – телохранители. Несколько нереальной красоты машин припарковано рядом. В магазине горит свет. Внутри видно 5-6 человек у витрин. Кто-то очень важный, очень богатый и, наверно, знаменитый приехал покупать. Для него одного открыли магазин, организовали охрану, вызвали сверхурочно продавцов.

---

Гуляем возле дома. Вижу - идёт женщина с коляской-люлькой. Не толкает её перед собой, а тянет за собой одной рукой, в другой у неё палочка, которой она ощупывает дорогу. Слепая. Идёт уверенно и быстро. Из магазина, с покупками. С коляской. С ребёнком грудным.

Как привыкаешь жить в кругу своей семьи, знакомых, уютной и безболезненной жизнью. И забываешь, что есть другие, совсем не такие, непонятные, неведомые миры. Где всё по-другому. «Другой мир» здесь не фигура речи, а на самом деле как другая галактика.

О чём мечтает человек, у которого часы и бриллианты стоимостью в квартиру, которой у меня нет? Как живёт эта женщина и справляется с малышом в своей кромешной темноте, когда я теряюсь, спотыкаюсь и начинаю нервничать, когда внезапно гаснет свет в помещении?

Делаем человечка из шишки вчера. Из серёжки с берёзы я хочу сделать шарф, говорю об этом Матвею, он в этот момент крутит эту самую серёжку и... рвёт её нечаянно и спокойно так: «Нет, шарф не будет. Голый будет!»

---

Увлечение последних дней – мыльные пузыри. Может часами их дуть, бегать за ними, ловить, выдувает их специально за забор, чтобы они оседали такими полусферами переливающимися. Смешно носится за пузырями с криком: «Стой, бублина!»

---

Играем в лего, Матвей захотел в туалет, я было подорвалась за горшком, а сын: «Стой, мама, не пыгай, я – какать!» =)))

---

У Матвея есть уже свои первые домашние дела – в зоне его ответственности пребывает Вэнди. Он её выгуливает на поводке, знает, когда надо отпустить, чтобы она сделала свои дела, потом опять надевает поводок, ведёт домой. Дома даёт ей еду, закрывает дверь в комнату: «Вэнди, езь тут. Команта нет! Dog eat коридор!»

Бывает, что моет посуду. Хорошо, кстати, моет =)

Утром говорю, что надо будет пропылесосить, как придём из сада. Матвей: «Мама пылесосить, я мою посуд!»

---

Появляется словотворчество. Пока только «дрелить» запомнила. Понимать начинает, как слова образовываются.

---

Шутит постоянно: «Мама в кресле, я – рулить,» - и смеётся своей шутке.

---

Благодаря садику считает, что нормальная реакция на плач кого-то – сказать «A dost!» (Хватит!). Разговариваем об этом, думаем, пробуем на себе разные варианты.

---

Встали вчера вечером в пробке. Матвей начинает ныть, что хочет в магазин и купить там мыльные пузыри. И так объясняю, когда это случится, и эдак, тогда он начинает уходить в штопор и просто повторяет без перерыва это предложение. Я решила отзеркалить и тоже говорю: «Матвей, я хочу в Альберт, купить там мыльные пузыри». Предполагалось, что это повернёт беседу в другое русло, а он обрадовался: «Ja take!» (Я тоже!). Ну вот и договорились =)))

---

Играем в «Уно!» пока только с цветами разбираемся. Но знает уже «стрелочки» и «нолик», кто пропускает ход понимает, но самое главное и весёлое – кричать: «УНО!»

---

Рисует круги закрашенные. Показывает пальцами кольцо. При этом может пытаться большой предмет запихнуть в маленький =)

---

Разговаривали с папой и дедушкой по скайпу с камерой. Матвей показывал, как он танцует. Я попросила какое-то движение ещё показать папе, он: «Нет, я и так šikovný!» (я и так ловкий, классный!) =)))))))))))