Без перерыва. Без сна. Это диплом, детка, да.
Ну почему надо обязательно сначала довести ситуацию до состояния "Ааааа!!! Жопаааа!!!!" а потом в авральном порядке все расхлебывать...
Без перерыва. Без сна. Это диплом, детка, да.
Ну почему надо обязательно сначала довести ситуацию до состояния "Ааааа!!! Жопаааа!!!!" а потом в авральном порядке все расхлебывать...
Сегодня подумалось, что экология, экономия и гармония очень сильно связаны. И помочь экологии, соблюсти экономию и приблизиться к гармонии позволит один шаг: надо перестать потреблять хлам. "Хлам" здесь - понятие обобщенное. И норковая шуба будет хламом, если она не используется, а висит в шкафу мертвым грузом, и, обратно, дешевенькие шортики с рынка или секондхэнда станут золотой вещью, если нравятся и носятся до дыр. Поэтому очень важно уметь еще до приобретения уметь определять что для тебя является хламом. Это относится ко всему: к знаниям, к знакомствам, к вещам, к продуктам, к поездкам, к впечатлениям, к работе... Очень неприятно тратить силы и ресурсы на то, что не доставляет удовольствия: зубрить неинтересные предметы, поддерживать в порядке тучу вещей, не приносящих радости, видеть полный шкаф, а "носить нечего", есть на бегу фастфуд и потом маяться изжогой, ездить куда не тянет, только из-за того, что "все побежали - и я побежал"... Сейчас неразборчивости учат с садика (ешь что дают! играй с кем получилось!), школа добавляет (ну и что, что ты хочешь стать поваром! а знаешь, как тебе потом пригодится знание логарифмов! ну а если и не пригодится, все равно учи, там видно будет), реклама окружает, большинство взрослых тоже подают пример, и вот готов очередной идеальный потребитель. Который покупает, покупает, покупает, потом выкидывает, выкидывает, выкидывает... Учит, потом забывает... Читает книги - и через неделю не помнит о чем они. Ест - и еда не приносит ни пользы, ни удовольствия. Пьет - и наутро лишь похмелье...
У меня это:
1. в слове "корреляция" и его производных. Сколько ни бьюсь, сначала на автомате пишу "корелляция", потом посмотрю - че-т не то, исправляю.
2. в словах типа "width", "height", "length", "weight". Так-то знаю, где "th", а где "ht", но могу при наборе запутаться, что в 50% случаев и происходит.
Add on. При написании диплома о временных рядах впервые прочитала о разнице между словоформами "в ряде" и "в ряду". "5" в школе по русскому и, по словам учительницы, "врожденная грамотность". Ага.
Музыкант просыпается от кошмарного сна. Во сне он видел, будто музыкальное образование стало обязательным. «Мы помогаем ученикам вступить в этот заполненный звуками мир», — преподаватели, школьная система и государство принялись за этот жизненно важный проект. Проводятся исследования, образуются комиссии, принимаются решения… И все это без единого совета музыканта или композитора!
http://fritzmorgen.livejournal.com/36217.html
http://fritzmorgen.livejournal.com/37084.html
http://fritzmorgen.livejournal.com/79228.html
http://fritzmorgen.livejournal.com/79480.html
http://fritzmorgen.livejournal.com/55115.html
Хм, дядька, видимо, весьма известный на просторах ЖЖ, странно, что раньше на эти статьи не натыкалась...
Покупались...

Словарик вести уже бесполезно, потому что слов слишком много чтобы их запоминать))) Маленький повторюшка не закрывает рта с пробуждения и до засыпания (когда с криками "Батат! батат!" (батут) прыгает на кровати))) Бесконечно спрашивает, "а мама?" "а папа?", это наша фирменная карточка)))
Очень хорошо получается отрабатывать произношение, читая вместе стихи. Любит заканчивать последнее слово, все стихи помнит, но произносить пока не очень получается. Главное, что его это не останавливает :))) Вот так мы сегодня пели песенку друзей (жирным - андрюхины реплики):
"Красота - катата
Мы везем с собой - ката
Чижика - абака
Петьку - абакака (тут меня начинает разбирать ржач)))
Обезьяну - пападяя
Вот компания - какая."
Сам напевает постоянно. Услышала в его исполнении почти все мелодии, которые мы сами ему поем. Надо будет перекинуть видео с "катюшей" на ютуб)
Мы едем-едем-едем на дачу. Андрюшик снова будет топать по мелководью, а я смачно искупаюсь, ура!
Немного задумалась. Про свое отношение к еде, точнее, к кормлению мелкого.
С утра: нарезала салатик, Андрю провозгласил, что салатик не будет, зато будет гулять. После небольших уговоров съел пару маленьких ложечек и стал вылезать. Не хочет - как хочет, съела сама, выпустила ребенка на улицу. Бабушка на улице стала меня отчитывать, что надо было ему сделать омлетик или кашу и что он голодный. По-моему, был бы голодный - съел бы салатик.
В общем, через некоторое время бабушка завела его домой и накормила кашей. С победным видом заявив, что, де, съел всю, а значит "видишь, какой голодный был!"
Не знаю, я, если ребенок не стал есть какое-то одно блюдо, решу, что он не голодный, и не буду готовить второе-третье-десятое... Мож это от лени?..
*каши я ему тоже варю. И салат он ест под аппетит. Блюда взяты для примера.
**есть блюда, которые он будет есть всегда. Это, например, макароны. Но я не буду его каждый раз, как он отказывается от еды, кормить макаронами, нам это по некоторым причинам неполезно...
В физике есть закон: энтропия не может сама по себе уменьшаться. Ну, это, конечно, грубо говоря) есть некоторые тонкости.
Но речь не об этом. Я хочу провести очередные параллели. Есть в физике два типа процессов: равновесные и неравновесные. В первых энтропия сохраняется, т.е. они, теоретически, могут протекать в обоих направлениях, во вторых - энтропия увеличивается, т.е. обратно они протекать сами по себе не могут в силу закона, о котором я уже сказала.
Все наши жизненные метаморфозы тоже можно разделить на обратимые и необратимые. Мы можем в течение жизни слушать попсу, рок, блюз, фолк, носить маленькое черное платье, гавайские рубахи термоядерных расцветок или одни джинсы, пока не истлеют, делать дреды, растить косу, бриться налысо, читать Коэльо, Ницше, Пратчетта или Достоевского...
Но есть пути, в которых назад дороги нет. Возможно, для каждого такие пути - свои. Не берусь судить.
Для меня это - вера. Я еще не пришла к ней, и все-таки я знаю, что можно из атеиста стать верующим человеком, но наоборот - нельзя.
Для меня это - материнство. Больше никогда я не смогу, как на первом курсе, в случае подозрения на беременность думать, как бы беспалево сделать аборт.
Интересно, какой такой жизненной "энтропией" измеряется и определяется то, однонаправленным или обратимым является процесс?
...Почему я об этом думаю в такой час? Сегодня была у родителей и наткнулась на концертный диск КингДаймонда (из моей старой фонотеки). И поняла, что никогда больше не смогу слушать это. Когда на первом курсе мой первый бойфренд говорил мне, что КД омерзителен, я только снисходительно улыбалась (типа, ничо ты не понимаешь в талантах "маэстро").
Вообще, он был старше меня на два года, и поэтому уже пришел к некоторым вещам, к которым я пришла значительно позже. Тогда я была бодатой атеисткой, и это был человек, который первым отвесил мне пинка в том направлении, в котором я сейчас качусь. Правда, давненько меня никто и ничто не пинало, поэтому качусь медленно :(
...Так может эта жизненная "энтропия" - и есть мера взросления? внутренние часы каждого человека... ведь время тоже необратимо...
Интересно, если меня запереть в комнате с инструментом, на сколько часов меня хватит? сейчас кажется - до бесконечности (только еще бы ноты, а то все позабыла!)
Надо писать дипломчег, а я все читаю, как выбирать пианино. Хотя что толку читать - иди в магазин, играй, слушай... Одну полезную, хоть и банальную, мысль все-таки из статьи почерпнула. Идти в магазин надо со своими наушниками. Дабы: 1) не мешать другим и 2) никто не мешал тебе.
Начислили денюшку с моей базы. ХЗ с учетом премии или без... Договорилась с мужем, что это на пианино. Вроде, согласился без всякого неудовольствия) Если брать стоимость инструмента 80к, то копить мне на него еще 8 месяцев))) ну как раз, к новому году, плюс-минус.
Надо б открыть депозит и туда всю заначку скидывать, а то не удержусь, потрачу.