1. В очередной раз - верить в себя и в Андрея. Но, к сожалению, я этому в полной мере еще долго не научусь. Интересно, какое поведение моих родителей породило во мне ТАКУЮ катастрофическую неуверенность? конечно, в разумной мере неуверенность - это хорошо, нет ничего хуже глупого самоуверенного индюка, который ничего отличающегося от его мнения и слушать не хочет. Но у меня это чувство явно гипертрофировано. Не хотелось бы того же для своего сына.

2. Я особенно ясно осознала, что часто мы подменяем истинные проблемы ребенка своими внутренними проблемами и страхами, и боремся с ветряными мельницами за счет ребенка. Марина, работай над собой в первую очередь! А ребенок лучше тебя знает, как ему работать над собой, чтобы стать полноценным членом общества. Это касается как развития, так и физического здоровья. Реакции организма продуманы и проверены многими тысячелетиями, не стоит с плеча рубить то, что помогало выжить.

За несколько минут ребенок из шмыгающего и растирающего сопли по лицу, хнычущего, ото всего отказывающегося нехочушки превратился в прежнего деловитого исследователя, с удовольствием берущего грудь и пьющего водичку, а сейчас даже (о чудо!) выпросил у меня морковку и начал ее уплетать за обе щеки! Ура протарголу! )

И пусть Комаровский и медики с русмедсерва плюются, что, дескать, это прошлый век и сейчас дофига более эффективных препаратов, пока мне не укажут хоть на один, с указанием преимуществ, и пока я его на Андрюхе не опробую, это будет для меня помощник №1 при насморке.

UPD Чтобы не дезинформировать, скажу, что нос нам, оказывается, пробил не протаргол, а принятая накануне ванна.

...сегодня радовал нас в Доме Музыки на Павелецкой.

Ужасно довольна, что все же купили билеты и именно на него. После концерта взяли автограф и купили концертный диск. На концерте просто балдела. От энергичных, зажигательных мелодий хотелось вскочить, мотать башкой и трясти "козой", на лирических просто закрывала глаза и пускалась в плавание по волнам гитарных переборов.

И поет, кстати, очень хорошо.

Зовут дядю - Джо Бонамасса. В Россию приезжает в третий раз. Шутят: "Как ни приедем - у вас все холоднее и холоднее".

И, кстати, о погоде. Прямо как по Тютчеву: "Взбесилась ведьма злая..." То было весеннее солнышко, а сегодня такая пурга сердитая, колючая) Люблю яркую погоду, а не то, что в прошлые годы было, что ни зима, то слякоть и серость.

Остапа понесло :)

А какой он, идеальный ребенок?  это понятно, что для каждой мамы идеальный ребенок - это ее собственное чадо, но какое представление о хороших детках у еще нерожавших девочек, у отцов, у бабушек и дедушек, тетенек и дяденек и прочих жителей этой планеты?

Постараюсь описать свои прошлые представления об этом. Итак, идеальный ребенок:

-спит всю ночь в своей кроватке;

-играет весь день сам;

-играет только с игрушками;

-слушается старших;

-не лезет, куда не просят;

-не шумит;

-не мешает;

-не существует ;)))

О том времени, когда ребенок не спит, не ест и не играет сам, у меня было весьма смутное представление. Хотя именно эта часть - взаимодействие с мамой как основой его мира, является ключевой в развитии малыша.

Если задуматься, то перенеся черты идеального ребенка на взрослого, мы получим апатичного, безынициативного человека, мелкую сошку, идеального исполнителя, очень удобного для начальства. Это не моя мысль, я прочитала ее здесь, на ББ, и она меня поразила.

Интересно, а кто вообще сейчас определяет, что является детской сказкой, а что нет? Навеяно походом в книжный магазин и содержимым нашей домашней детской библиотечки. Цитата из библиотечки: "Учил дед козу прутиком, учил, притомился, решил зарезать". Вопрос иллюстраций, на скорую руку слепленных какими-то недоучками в 3d max'е я сейчас даже не буду поднимать, так, просто по содержанию. Чему они научат детей? просто для расширения словарного запаса? можно почитать что-нибудь и поинтереснее. Вообще, я не считаю большинство русских народных сказок подходящими для чтения маленьким детям. Многие сказки - откровенная чернуха, а другие восхваляют лень, безынициативность, безропотность, этот пресловутый "культ страдания" и проч...

Пример из похода в магазин немного глубже. Замечательная, красиво изданная книга с крупными, красочными и хорошо сделанными иллюстрациями. Пометка "для самых маленьких". В книжке одна сказка: "Девочка со спичками" Г.Х. Андерсена. Я люблю хорошо изданные книжки, не удержалась и взяла ее почитать. Слезы текли прямо в магазине, хотя в детстве и слушала пластинку, и, позже, читала. Я не согласна, что это сказка для самых маленьких. Когда я была "самой маленькой", я даже не поняла, что девочка умерла. Благодатное детское сознание заблокировало этот факт, я просто слышала сказку без особого смысла, о том, как девочка видела хорошие сны. Это сказка для "самых больших", чтобы они раскрыли глаза, раскололи лед на очерствевшем сердце и стали снова маленькими... Это хорошая сказка, но я не буду ее читать своему ребенку, пока он сам не научится читать.

А что вы читаете детям? :)

Не сегодня, а вообще. Мне не нравится, как я общаюсь с сыном, не нравится тон, на который я частенько скатываюсь (прикрикивания "отойди", "не бери", "не мешай", постоянные "не" и "нельзя", вечные одергивания, беспочвенные опасения, перестраховка, несмотря на которую ре все-таки падает чуть ли не каждый день, благо хоть к падениям научилась за полтора года поадекватнее относиться...) Я отдаю себе в этом отчет, не терзаю себя обвинениями, стараюсь себя контролировать, но получается плохо, слова, записанные на подкорочку, сами вылетают изо рта. Точно так же, как будут вылетать изо рта Андрюхи лет через двадцать с гаком. Но, надеюсь, я все же делаю шаги в правильном направлении, с последующими детьми продолжу движение в том же направлении...

Очень жаль, что у меня нет перед глазами личного примера старшей женщины, которая достойно по моему мнению общается со своими детьми. Я не к тому, что все окружающие мамы сплошь плохие и дурно воспитывают своих детей, вовсе нет! просто это модель воспитания, которая устоялась уже поколениями, и мы говорим своим детям те слова, которые говорили нам. А мне хочется уйти от этой модели, но путь пока неясен, я только в теории какие-то основные наметки знаю, но как это реализовать, практического применения этой теории я не вижу. И поддержки не чувствую. Бабушка при ребенке открытым текстом говорит, что "мама слабохарактерная" и "ребенок избалованный", т.е. замечательные установочки он слышит от любимой бабушки. Я ей, конечно, замечаю, что во всяком случае ПРИ РЕБЕНКЕ такие вещи не обсуждают, она и сама прекрасно об этом знает, но иногда "забывает".

Не хочу ничего сказать, опыта у нее больше, чем у меня, но у моей мамы тоже опыта больше, чем у меня и чем даже у бабушки, и тем не менее почти на все вопросы взращения младенцев у нас взгляды почти противоположные и в некоторых вопросах, в которых есть объективный критерий правильности, мои взгляды более правильные. Конечно, это говорит лишь о том, что в наше время информации больше, поэтому легче составить свое независимое мнение.

Надеюсь, что:

1. Со временем контролировать себя получится лучше

2. Сын все так же будет меня многому учить

3. Мы выросли по "старой" схеме воспитания и выросли, в общем-то, неплохими людьми, так что даже крохотные шажки в моем направлении должны только улучшить конечный результат

4. Ребенок - это целый удивительный мир. Этот мир поразительно устойчив и способен к регенерации во всех планах. Физически, духовно, умственно. Так что если я что-то делаю "не так", наша любовь все поправит, а Андрю парень неглупый, сам лучше меня все поймет. Безусловное принятие - это то, в чем я уверена на все сто. Я никогда не скажу ему: "Ты плохой, я тебя не люблю, потому что ты сделал то-то и то-то". Я стараюсь в замечаниях как можно чаще оценивать именно сами действия, а не личность действующего.

В общем, я только начинаю меняться, и надеюсь, что все перемены во мне - к лучшему.