Посоветуйте! (ответы на вопросы родителей) в Системно-векторная психология - Дети - страница 4

Как же порой не просто понять, почему ребенок все делает назло окружающим. Причем делает это, противореча самому себе. Предлагаешь ему пойти на прогулку в компании мамы и сестрички - отказывается. Оставляешь его дома - обижается, что не берут его с собой.

При этом ребенок активен, ярко проявляет свои эмоции, удивляет своей развитостью. Но вот «нашла коса на камень» и добрый веселый мальчик превращается в надутого буку, обиженного на весь белый свет. Это усложняет и выполнение домашнего задания, заданного в школе. Ребенок не может сосредоточиться, часто отвлекается и ошибается, не может запомнить необходимый материал.

Что происходит с ребенком в такие моменты? Что противопоставить упрямству и детским обидам? О чем сигнализирует желание ребенка сделать все назло родным и близким?

Такими вопросами задается мама 7-летнего мальчика, не понимающая, почему её ребенок так себя ведет. Объяснить, что скрывается за таким поведением ребенка, Анна попросила системного эксперта, семейного врача Диану Кирсс: http://svp-expert.ru/vrachi/pochemu-rebenok-delaet-vsem-nazlo

Помогите советом. Моему старшему сыну в октябре исполниться 13 лет. И мы не можем на него влиять. В школе все плохо, учителя жалуются, что он срывает уроки, громко говорит на уроках, смеется, одноклассники тоже на него жалуются, что он дерется ругается и т. п. Учиться он не хочет, уроки делает с трудом ответы скатывает с решебника,в голове только гулять. Это единственное, что он любит- это гулять. Друзья у него только во дворе, в школе друзей нет, объщается с некоторыми ребятами, но тоже не постоянно. Дома он мальчик паинька, но в школе становится хулиганом , который всем хамит , учителям, ребятам, ругается матом , всех посылает.Стоит на учете школьном и в полиции, т. К. Учителя засыпают докладными и родители. Говорят уходите из нашей школы. Дома заставить его делать домашние дела невозможно, убрать комнату, помыть посуду, пропылисосить и т. п.Если что-то не по его он обижается и убигает. Семья полная. Все мы с ним разговаривали и по хорошому и по плохому, наказывали , лишали, но ни чего не помогает. Помогите, как быть , что делать. Хотим отдать в кадеты, но незнаю поможет, он учиться не любит.

Вот никак не могу для себя решить, хорошо ли это или нет. Дочке скоро в школу и задумалась над этим вопросом. С одной стороны  - есть прямая мотивация лучше учиться и типо на всякие желаемые вещи дочка "зарабатывает" себе сама. А с другой - не формирует ли это образ, что главное - деньги и все-все за них можно купить??

Как вы считаете? Стали бы своего ребенка поощрять таким образом?

 

ОТВЕТ: Прежде чем принять решение относительно того, стоит ли поощрять за хорошие оценки деньгами, нужно понять, какой именно тип поощрения будет для вашей девочки оптимальным. Ведь, вопреки распространенному мнению, далеко не каждому ребенку требуется поощрение в денежном эквиваленте. К сожалению, в вашем вопросе отсутствует какая либо информация о характере ребенка, поэтому однозначный ответ дать невозможно. Ведь то, что пойдет на пользу одному ребенку, может навредить другому. Поэтому давайте рассмотрим самые распространенные сценарии.

Если у вас растет спокойная девочка, которая привязана к вам, отличающаяся усидчивостью и хорошей памятью (свойства, характерные для анального вектора), то более ценной для вашей дочки будет не «зарплата за оценки», а адекватная похвала, отмечающая её достижения. Поэтому, даже если вы хотите научить ребенка обращаться с деньгами и поощряете материально, не забывайте хвалить её за успехи в учебе, это является наилучшим стимулом для анального ребенка. В анальном векторе сильно чувство справедливости, поэтому важным условием является именно адекватная похвала: избыточная похвала обесценивает ваше поощрение, и вызывает у ребенка чувство дискомфорта, вины, что он не смог соответствовать такой оценке. И, наоборот, в случае если вы недостаточно оценили его заслуги,  то возникает обида.

Совсем другая картина наблюдается в том случае, когда материально пытаются стимулировать шуструю, подвижную девочку (речь идет о ребенке с кожным вектором), которая с малых лет прекрасно понимает что такое «польза-выгода». В этом случае прямое денежное поощрение может негативно сказаться на формировании жизненного сценария девочки. Проблема в том, что акцентирование именно на материальном поощрении приводит к тому, что кожная девочка начинает расценивать свое тело как актив, который можно использовать для получения прибыли. Поэтому вместо того, чтобы выдавать кожной девочке наличные, лучше предложите ей в качестве поощрения за хорошую учебу поездку в развлекательный центр, где она сможет вволю побегать и получить заряд новых ярких впечатлений.

О том, как найти правильный подход именно к вашему ребенку, вы можете почитать тут: Как правильно хвалить ребенка

О том, как просто и доходчиво объяснить ребенку, что такое деньги, в чем их ценность и как с ними нужно обращаться, рассказано в статье: Как объяснить ребенку, что такое деньги

Записаться на бесплатные лекции по системно-векторной психологии и научиться понимать истинные потребности своего ребенка, вы можете тут: вступительные лекции

Сегодня мы отвечаем на вопрос мамы, озабоченной непонятной агрессивностью своего ребенка:

«Я не знаю, как мне реагировать. Ребенку чуть больше года и в целом он ведет себя спокойно. Но иногда, когда ему что-то вдруг не нравится, он начинает кусаться, щипаться и даже бить меня. Я его на руки беру, а он за волосы хватает или по лицу начинает лупить со всех сил. И смеется.

У меня синяки с рук не сходят. Что с ним делать? Как объяснить, что драться и кусаться нельзя?»

Порой мы сталкиваемся с такими проявлениями детской агрессии, на которые не знаем, как реагировать. Сторонние советы часто не только не помогают, но и еще больше запутывают озадаченную маму. Каких только советов не услышишь в ответ на подобный вопрос – и наказывайте ребенка, и старайтесь отвлечь его, и даже щипайте в ответ, чтобы он понял, что это больно.

Но все эти советы не только малоэффективны, но зачастую еще и вредны. Между тем сегодня существует уникальный инструмент, с помощью которого можно точно определить причину поступков ребенка и найти к нему подход… читать дальше…

РЕКОМЕНДУЮ:
Что такое системно векторная психология 
Роль отца в воспитании детей 

 «У меня брат, ему 5 лет. Он боится всего быстрого и высокого (машин, каруселей). Это все мы считали нормальным (мало ли что бывает). Но с недавних пор начало происходить что-то очень странное: он боится есть, пить. То есть, он проверяет все (!), что ест, даже если это дают родители и сами это едят. Он не ест сладкое (услышал, что это вредно).

Он панически боится пить воду из под крана (ему дедушка когда-то сказал, что это вредно, хотя у нас там фильтр стоит). И чтобы он выпил или что-нибудь съел, нужно обязательно это попробовать на его глазах с его тарелки/кружки. Если этого не происходит, то он не пьет, не ест и плачет. Говорит, что боится, но чего - не знает. Его начинает даже трясти, если я заставляю его выпить обычную воду, но сама отказываюсь это попробовать.

К психиатру мама не хочет вести, т.к. где-то прочитала, что с детства этот поход к врачу будет записан в его книжке, и из-за этой записи в будущем возникнут проблемы (например, его не возьмут в армию, т. к. сочтут ненормальным). Мама боится еще, что будут пичкать таблетками. Пожалуйста, помогите. Забыла еще: он начал постоянно плеваться. Сначала плевался на пол, теперь мы уговорили делать это на салфетку. Произносит звуки «пф-пф-пф» как паровоз. Плачет все время, говорит о смерти. Прошу вас, помогите, ведь ему только 5 лет!..»

http://epsychology.ru/qa-all/rebenok-panicheski-vsego-boitsya/

ВОПРОС? Здравствуйте! У меня возникла не совсем обычная проблема. Дело в том, что мой сын, которому уже исполнилось 8 лет, растет очень нежным и ранимым. Ну прям как девочка. Ни постоять за себя не может, чуть что – сразу в слезы… И дружит в основном с девочками. А мальчишек сторонится. Да я и замечаю, что не хотят они с ним дружить.

И видно, в этом моя вина есть. Он таким красивеньким родился, прям как девочка. Видимо, у меня не получается развить в нем мужские качества. Как исправить положение? Как воспитать сына настоящим мужчиной?

ОТВЕТ: Подчас мы, родители, пребывая во власти стереотипов, пытаемся изменить своего ребенка даже тогда, когда он в этом совершенно не нуждается.

На основе вашей информации можно предположить, что вы воспитываете кожно-зрительного мальчика.   Поведение и желания таких мальчиков отличаются от привычной для нас модели «настоящего мужчины». Это вовсе не означает, что он «неправильный». Просто психика вашего ребенка имеет свои особенности. При правильном подходе к воспитанию ваш мальчик вырастет настоящим джентльменом. Его таланты могут найти применение во многих сферах, например, в балете, фигурном катании, на сцене и так далее.

Чтобы осознать, принять и правильно развить врожденные свойства своего ребенка, вам стоит узнать об этой связке подробнее. Более подробную информацию о свойствах своего ребенка и об особенностях воспитания кожно-зрительных мальчиков вы можете получить тут: http://epsychology.ru/qa-all/u-menya-rastet-ochen-nezhnyy-malchik