Сегодня, укладывая спать Марту, я выяснила, что она знает не только предлог "у" и использует его правильно, но и склоняет существительное по падежам (ой, как страшно звучит, как будто она их знает:).

На днях мы вели беседы перед сном. Сегодня, совершив все ритуалы (купание Зеленого Гены в ванне, намазывание розовой попы кремом, прочтение пары-тройки коротеньких рассказиков из Ромашки в январе, и выключения света большим пальчиком), Марта крутясь на кровати в предвкушении "вкусненького", стала радостно пищать

- Сиси, сиси, сиси... У папы...

-   Марта, разве у папы есть сиси?

- Хи-хи, нет:)))

- А что у него есть?

- Баяда!

- А у мамы есть борода?

- Нет.

- Нет чего?

- БаядЫ.

- Хи-хи, - опешила мама, услышав окончание

- Хи-хи, - подхватила Марта мамино приподнятое настроение...

- Хи-хи, - сказал папа, когда Марта после получасовых укладываний и по-шпионски выползшей из спальни мамы прибежала босиком в комнату!

Еще 15 минут и ребенок уснул, а мама побежала таки рассказывать папе, что у нее, по словам дочери, нет бородЫ:)))

1.8.

       Марта сидит на стульчике для кормления и занимается своим любимым делом (только дай ей волю, а точнее - свободу действий за едой) - засовывает пальцы то в кружку с водой, то в суп, чтобы насладиться тактильными ощущениями от этого процесса.

Я возмущаюсь:

- Марта, перестань так делать, нельзя баловаться с едой!

Марта подняла брови и сделала удивленное лицо:

- Ой, мама! Гуфало... Еда! ("Ой, мама, это Груффало. Оно меня понюфало. "Еда, - воскликнул Груффало, - сама шагает в рот"...)

И гадать не надо!

Мне определенно нужна кофеварка! Каждый раз, когда я варю кофе в турке, меня так и подмывает отойти "на минуточку" в другую комнату, отвлечься на Марту, достать "в самый последний момент" кофейную чашку, или и того хуже - по-быстренькому помыть посуду!

И каждый день я себя ругаю на чем свет, собирая по плите мелкодисперсную кофейную гущу...

Появился новый предлог! 

Предлог "на" уже кстати давно был, только звучит как "а":

- а пол, а стены, а бапол ("папа а бапол куить" - папа пошел на балкон курить), а стул, а стол (сплошной абхазский язык):)

А сегодня она, укладываясь на ночь, стала гладить мой подбородок и говорит:

- а у папы баяда! (Мол, а у тебя, мама, ни фига нет!)

Потом попыталась выговорить:

- уката... у ката... у ката сы (у кота усы)

Интересно, что наш "сократовский" метод дает свои плоды в виде вопросительных слов:

- Какая?

- Откуда?

- Куда?

- Кто там?

- Где?

И сама на них отвечает: Куда Пух? Атобус. Домике (Куда залез Пух? В автобус, поехал домой).

Еще появилось указательное местоименное наречие - ВОТ ТАК

- Марта, как собака лает?

- Вот так!

- А как корова мычит?

- Вот так...

*  *  *

- Марта, я это открыть не могу

- И ни гу-гу ("Ой, спасите, не могу! Забилась в темное дупло и больше ни гу-гу." "Груффало")

*  *  *

- Ты с кем пойдешь купаться?

- Геля! (двоюродная сестра, которая купалась, когда мы ей звонили по скайпу - так сказала нам ее мама - моя сестра)

*  *  *

- Марта, садись на ослика и не бойся.

Весь вечер подходит к нам и:

- И бойся, мама! И бойся, папа! И бойся, Та! И бойся, кобок! И бойся, Иса!

*  *  *

Солнце называет "Ука" (Рука), потому что в одном мультике увидела солнце-перчатку, которая двигала пальчиками, как лучиками. Проговорить не может - заменяет ассоциацией.

*  *  *

Показывает на своей любимой звездочке части лица:

- Гаки

- Глазки

- От

- Рот

- (показывает на нос - единственное, что пока не проговаривает, почему-то).... Какая?

- 

Заметила, что в этом сочетании цвета в приоритете - сначала ищет глазами нужный цвет, потом выбирает фигуру, то есть, говорю красный треугольник - смотрит на фигуры красного цвета и выбирает нужную...

Никакие ТН и тому подобное не устраивала, специально каждую фигуру не учили, просто играли в сортер с года, собирали пирамидку, я всегда проговаривала какая фигурка и какого цвета и теперь знает их все (основные), плюс шестигранник и кольцо, цвета - тоже основные и называет их, кроме фиолетового и зеленого - знает, но не проговаривает пока. Даже оранжевый пытается произносить.