Я рассказывала про схему последовательного билингвизма, которую мы обговорили с сестрой для племяшки. Этот подход применим для разных семей, но самый простой случай, когда родители владеют языками друг друга. То есть как раз наш случай ))

Мы попробовали не использовать второй язык (папин), пока Дарья уверенно не заговорит на первом языке. При этом говорить между собой Настя с мужем могут на любом языке, но с Дашей оба до сих пор говорили только по- русски.

На сегодняшний день Даше 1г7 мес с хвостиком и русский язык у неё на таком уровне:

- активный словарь более 320 слов

- уверенно говорит предложениями из 3х слов, но все чаще говорит и более длинными

Основа от книги с наклейками совсем недолго послужила мне закладкой для книг, пока Стёпан не превратил ее в основу для рисунков ))

Вначале решил просто обводить силуэты по контуру чёрным линером. Ничего особенного, интерес только в том, что линер мой, а брать его я не разрешаю)) Пыталась переориентировать интерес на красную ручку, но несколько раз, когда отвернулась… В общем видно, что рисовали не только красным ))

В самом рисунке тоже ничего необычного, кроме одной маленькой детали. Степан ВПЕРВЫЕ в своих «рисунках» спрашивал: "что ему дальше делать?". Откуда это пошло- знаю, расскажу как нибудь. Итак, после обведенного контура экскаватора, слышу:

Что первое приходит на ум, когда мы ставим перед собой задачу развивать речь ребенка?

- мы находим карточки: «Смотри, малыш - это кот! Где кот? Покажи»

- мы заполняем полки книгами и запоем начинаем читать

- мы по совету всех знакомых и незнакомых начинаем занятия по развитию мелкой моторики

И хорошо, когда всё это действительно приводит к тому, что ребенок начинает говорить. Но в некоторых случаях результаты получаются малозаметными(((. Тогда взрослым ничего не остается, как констатировать «все дети разные» (((, моему повезло меньше остальных.

Неважно, к кому вы относите себя и ребенка: к «счастливчикам» или к «несчастливчикам». У каждого есть еще одна возможность узнать о том, что все, что вы до сих пор делали, это лишь вершина айсберга. А есть еще его подводная часть- вестибулярная и проприоцептивная системы.

Степана никак не отпустит тема Деда Мороза)). Он и подарок ему готовит, и рисует карту маршрута «наш дом-фабрика подарков- дом Деда Мороза», и просит написать благодарственное письмо. У меня все это лежит в виде рисуночков, поделочек, записочек. Вдруг успею сохранить/ записать?

Вчера сидит размышляет вслух: «Дед МалЁз я не знаю, кто это плинЁс падАляк… Мозет ты? Или тваИ Эльфы?»

- мам, давай это сплЁсим у Деда Малёза!

- а как спросим?

- ну, мы напИсем ему..

Мне лень идти за бумагой, уговариваю никому ничего не писать)). Но он взял листочек, которых Катя нарезала для маленьких рисуночков, и уже спрашивает: «какая первая буква?».

всего неделю, как мы обратили свой взор на китайский язык, и кажется, что нужная информация теперь сама находит нас)). Так было и с английским год назад. Как будто магнитом притягиваются именно те слова, которые хорошо подходят к тем, что мы уже знаем.

В посте про мультфильм мы узнали, как по китайски "Я люблю", из второго видео- "Я люблю тебя". А понять/запомнить иероглиф "любовь" даже и не мечталось. И вот совершенно случайно попалось видео дарящее надежду )))

Я писала, что для каждого нового языка, фонематический слух не то чтобы обнуляется, но качество его сильно снижается. Потому что это не только про слух, как таковой; но и про базу слов/выражений, которая есть у человека в определенном языке; и про мозг, который научен/не научен быстро ориентироваться в базах данных.

Мы с Катей, начали слушать китайские песни и мультфильмы с вкраплением китайского)) . Степан, как всегда рядом, его хоть и не "погружаем", но кое-что он слышит, даже попробовал иероглиф записывать ))

Новые заметки про фонематический слух

китайское "нихАо" сыну слышится, как "михАо Кай Лан")))),

Я объясняю так: Степан думает, что "Михао"- это часть имени, он же называет

Мы с Кэт окунулись немного в китайский. Будем разгадывать его как КВЕСТ. Вопросов и непонятностей много, но так даже интереснее. Без добрых людей из группы ВК и чата https://vk.com/china__mama, мы бы и носа не сунули в этот непонятный мир. Но со знающими людьми, мне показалось, что не так страшен китайский, как древнегреческий ))

ранее известное нам "Нихао" (привет), оказывается состоит из иероглифов ты+и+я. Все логично )) Встретились "ты и я", и в первую очередь, конечно же, поприветствовали друг друга. Отсюда и привет, наверное )) . Мне, Анна уже указала на ОШИБКУ в этой трактовке "три иероглифа", в ближ время ИСПРАВЛЮ

"Ты", кстати, на первом месте!!! и только потом "Я".....Это в привете )) А в " я тебя люблю" - "я" на первом, как в английском, русском, немецком, итальянском языках. Надеюсь у нас хватит наблюдательности замечать и выводить закономерности ))

Оказалось, что Катя, знакома с китайским "спасибо".

- Откуда ты знаешь?

- из Кай Лан: она там постоянно говорит "сЕсье Ейе" (спасибо дедушка)

Посмотрели вчера на английском серию "Ni Hao Kai Lan 06 Kai lan's Big Surprise"

На 1й минуте 40 сек там показан иероглиф "любовь", а дальше

Через пару дней племяшке исполнится 1г 7 мес

Сестра говорит, что записала 320 Дашиных слов и больше не будет заполнять таблицу.

"Яна, я уже говорила, нет смысла больше записывать: она может повторить за мной любое слово. Что-то более похоже, что-то менее . Я сбилась со счета: то новое слово появилось, то прежнее «выросло» до более крупных размеров.

А сегодня точно поняла, что ВСЁ, когда утром записала, что слово «сама» выросло из «ма» в «амА», а вечером оно уже звучало как «фамА» ))

Теперь все «фамА» хочет делать: в лифт заходить, зубы чистить, в магазине на эскалаторе ехать..". Страшно самостоятельная ))

Слова, которые проделали к сегодняшнему дню особо длинный путь)) :

Дю--дЮк---идЮк (индюк)