Хочу поделить с вами новой порцией лото.

Начинали мы с Варей с лото на поиск пары, когда оба изображения одинаковы. Позже Варя стала с легкостью собирать силуэтное (или теневое) лото, в котором черный силуэт животного и его изображение на карточке не совпадают. Вариант, когда надо соотнести цветное изображение с черно-белым мы как-то пропустили.

И вот теперь, думая как бы усложнить эту любимую Варей игру, я решила сделать его несколько ассоциативным. Например, соотнести чашку с посудой, льва с другими животными саванны и т.д.

Нам тут прислали корзинки с дачным урожаем, и я приспособила Варю к работе) А для отвода глаз, называю это развитием мелкой моторики. Варя так втянулась в процесс, что даже не стала требовать во время положенный обед, а после дневного сна первым делом побежала на кухню доделывать подсолнух)

В этом году выдалось удивительно хорошее лето! Такое настоящее, русское лето, с прохладным июнем, жаркими днями июля и теплым августом. По сравнению с предыдущими 3-мя годами ужасной жары и засухи... Так что мы во всю наслаждались! И если раньше я уже изнемогая от жары, ждала как избавления прихода осени, то в этот раз мне даже немного грустно, что теплые солнечные деньки уже прошли. Приход осени я почувствовала на прошлой неделе, когда мы с Варей как обычно вышли гулять в платьях, а все дети на площадке были в теплых куртках, а некоторые даже уже в комбинезонах.

Так что сегодня я буду предаваться воспоминаниям и ностальгии по лету)

Июнь.

Июнь мне запомнился прежде всего конечно поездкой в Питер!

В последнее время череда случайностей привела меня к очень серьезным мыслям.

Мы растем, и меняется наше восприятие мира, мы лучше понимаем тех, кто одного с нами возраста и хуже тех, кто младше или старше. Я думаю каждый в детстве говорил родителям (вслух или про себя) "Вот, когда вырасту, я не буду... (ругать за пустяки, кричать, наказывать и т.п.), и я думаю, что большинству детей отвечали так же, как мне мои родители "Вырастешь, поймешь и будешь делать то же самое". Разумеется я спорила и обещала себе никогда так не делать, потому что это несправедливо, обидно и нечестно. Какие-то запреты родителей мы действительно начинаем понимать с возрастом, или понимаем почему они именно так поступали, а некоторые так и остаются непонятными или неприемлемыми. И вот во взрослом состоянии сталкиваешься с дилеммой: как поступить, если повторять ошибки родителей не хочется (на своем опыте знаешь к чему это привело), а новой стратегии еще нет. Да, есть много умных книг, но в критический момент не будешь же искать как там было написано, реакция просто сработает на автомате.

Я все еще вместо игрушек покупаю всякие непонятные вещи для Вари) Что поделаешь, если самая увлекательная игра для нее - это повозиться в чем-нибудь интересненьком. Песка нам вдоволь хватает на улице, поэтому про него писать не буду. Вода, лед, крупы и шишки это тоже банально.

Делюсь своими играми для занятий по методике Шичиды.

Первая игра - лото на поиск одинаковых картинок. Распечатываем в двух экземплярах, один из которых клеим на картон, а второй разрезаем на квадратики и даем их по очереди ребенку. Сначала лучше рассмотреть внимательно все рисунки на главном панно, обсудить кто есть кто, а потом вместе собрать.

Каждый день у нас есть свободный час между дневным сном и второй прогулкой, который можно посвятить чему-то интересненькому. Я, так же как и Варя, терпеть не могу однообразия, поэтому мы каждый раз занимаемся чем-то новым. Два раза в неделю я провожу с ней занятия по методике Шичиды по плану, о котором я писала ранее. Эти два занятия тоже разные, потому что весь план в одно занятие мы просто физически не можем реализовать)) К тому же иногда Варе хочется играть в одни игры, а в другие - нет желания. Я никогда не настаиваю. Для меня, главное привлечь внимание и заинтересовать, но если игра не встречает радости, то зачем же в нее играть только потому, что это полезно и что-то там развивает? Не страшно, мы тоже самое разовьем другим путем! =)

Итак, а теперь о нашем занятии.