у меня деточка повадилась сама включат айпад и клацать с мультика на мультик. т.е., она один мультик полностью не смотрит, ей, очевидно, переключать нравится. сегодня смотрю краем глаза - карлсон. потом внезапно слышу, что говорят персонажи.
какой, интересно, эстет с тонким чувством юмора озвучивает классические детские мультики сплошным матом на тему секса, туалета и наркотиков? и почему они на ютубе стоят рядом с классическими версиями? подозреваю, не у меня одной ребенок переключает сам.
вообще тяжело с этими мультиками. но я же сама пример подаю торчанием за компъютером... радовалась, что в айпаде она хотя бы будет смотрет нормальные мультфильмы, а не какую-то муть, вроде танцующего зеленого гумми-бэра. угу. ей так неинтересно, ей через ютуб интересно.
помните, мы обсуждали?
ну, "Титаник", трагическое стечение обстоятельств, глупость, самонадеянность, подлость.
через сто лет, на прошлой неделе, потерпел крушение корабль-близнец того, на котором мы плавали в круиз. напоролся на скалу, потому что слишком близко подошел к берегу. подошел потому, что капитан хотел помахать рукой знакомым. он и раньше так делал, но обходилось. корабль начал тонуть, капитан подвел его ближе к берегу, чтобы спасателям не пришлось далеко плыть, и сбежал нa лодке. на полузатонувшем корабле спустя еще несколько дней находили людей. иногда живых, иногда погибших. один мужчина помогал всем выбраться, его нашли, со сломанной ногой, но живого, через 36 часов после эвакуации. одна женщина уступила свое место в шлюпке инвалиду, ее ищут до сих пор. официально пока 11 погибших.
фотографии Дуэна Майчелсa (Duane Michals):
Мадам Шрёдингер интересуется, находится ее пропавший кот в коробке или нет.
сходили на капоэйру. ведет бразилец с внешностью Боба Марли. ох, и упражнения он давал, наша детская фуизкуьтура рядом не стояла. ну, покрутить и закинуть на спину - это наши слингобудни. но с растяжкой у меня уже хуже, поэтому пыхтела и растягивала Денизу.
да, на музыку-то мы записались тоже. со следующей недели начинается.
сегодня в очередной раз ходила на теорию вождения и вместо теории думала о мотивации. о том, что оценки не бывают мотивацией. и что все, чему я вообще научилась и учусь, я делаю сама.
а как замотивировать ребенка учить всю подряд пургу, которую ему преподают в школе, я не знаю.
нет, не могу. и здесь напишу.
на ютубе идет жаркое обсуждение, считать ли пронографичным видео с кормящими матерями. в дискуссии в ЕР-сообществе мне написали вот что:
впервые участвовала в фотоконкурсе. в общем, на победу я не рассчитывала, потому что и фотография такая, не явно новогодняя (темой был новый год).
тут рождественская атрибутика: звезда, красный цветок в окне, который тоже в переводе наывается рождественской звездой, надпись "глинтвейн" на доске. но понять, что это околоновогоднее время можно по одной детали: глинтвейн со скидкой, что бывает обычно после рождества, но еще в продаже.
- мама, как дела?
- хорошо, а у тебя?
- ммм... вчера я видела Марту... и зайку! мама, как дела?


