В продолжение месячного отчета - наблюдения за Ирой, не вошедшие в трехмесячный отчет.

Для начала хочу сделать небольшое разъяснение. Ангиной у врачей называется острый тонзиллит, вызванный стрептококком. В более широком смысле ангиной называют острый тонзиллит вообще, любой этиологии. В данном посте под ангиной я буду иметь именно второе - имеем острый тонзиллит, природа происхождения которого неясна.

Очередная порция забавных высказываний от Иришки - под катом.

Этот вопрос в разных вариациях я получаю всегда, когда пишу посты о том, как мы болеем, или когда комментирую чье-то лечение. Похоже, у людей не укладывается в голове, что можно лечиться, не заставляя батареей лекарств прикроватный столик и не пополняя ежемесячно аптечку. Поэтому, несмотря на то, что я об этом уже много раз писал, напишу отдельный пост о том, как мы все-таки лечимся, и заведу отдельный FAQ на тему лекарств. Никого ни к чему не призываю, ваш ребенок - ваша ответственность. Если интересно знать, как мы лечим ребенка - под кат.

Рубрика "спрашивали - отвечаем" )) Речевые игры - это игры, нацеленные на развитие словарного запаса и фонематического слуха у ребенка. А проще говоря, это любое чесание языками по определенным правилам. Есть специальные книги и учебно-методические пособия по развитию речи - желающие могут почерпнуть оттуда массу идей.

Это вторая попытка отчета. Первую наваял на три листа, но по дурости забыл сохранить, нечаянно нажал не ту кнопку, и все стерлось…

Ира незаметно растет, и вот мы опять перешли в новую ленту. Скоро будем очередной день рождения отмечать. А пока зафиксирую то, что запомнилось за последние три месяца.

Мне пришло приглашение на этот флэшмоб от Натальи. Я не очень люблю такие опросы - мне сложно про себя рассказывать, но попробую. Кому интересно - добро пожаловать под кат.

… или наши будни последних двух недель.

Вам, наверно, знакомо чувство, когда, стоит только написать у себя в дневнике, что все хорошо, как по закону подлости все становится ровно наоборот? ) Получается, что дневник, как и карта, слезу любит. Но все-таки в жизни есть место и хорошему, и плохому, поэтому писать надо как есть.

Всем спасибо за пожелания выздоровления в предыдущем посте. Иришка уже почти выздоровела. С субботы и до вчерашнего дня у нее держалась высокая температура (доходило до 39,5), были небольшие сопли, вчера немного осипло горло - Ира теперь сипит и похрипывает при пробуждении )) Сидеть с больным ребенком, когда он уже подрос, намного легче. Иришка вела себя просто молодцом - не капризничала, была послушной, делала все, что ей говорили. Даже при 39 ребенок был абсолютно адекватным, только при 39,5 - и то не сразу, а через полчаса-час - Ира начала подхныкивать, кукситься и капризничать. Но никаких внезапных истерик, обмяканий и лежания пластов. Конечно, забавно было наблюдать, как ребенок с температурой 38,9 скачет козликом, залезает на спорткомплекс и выделывает акробатические номера, приговаривая "пап, а ты так умеешь? А так?" ))

Расскажу подробно, как мы болели, потому что это весьма поучительно в условиях нашей медицины.

Я временами с ностальгией пересматриваю видео, где Иришка поет и рассказывает стихи. Сейчас упросить ребенка прочитать хоть что-то нереально. Я даже не знаю, помнит ли она что-либо наизусть или нет. Вот уже несколько месяцев Ира наотрез отказывается что-либо исполнять. Свои стихи и песенки - пожалуйста, хотя тоже только под настроение. А чужое творчество Ира теперь только слушает, а не воспроизводит )) Недавно прочитала нам "Бяку-Закаляку" - такая малость, и то папе счастье ))