1.Он (она) четко знает, что он есть вечная душа, время от времени воплощающаяся в этом материальном мире для прохождения определенных уроков, отработки кармических последствий прошлой деятельности.

2. Он с любовью, уважительно и бережно относится к своему телу, ведет здоровый образ жизни, правильно питается. Душа, ведущая себя подобным образом, подобна хорошему водителю, внимательно следящему за состоянием своей машины.

3. Ему не сложно попросить, если обстоятельства сложились так, что это необходимо, и отказать, если он не в состоянии помочь или знает:

- что исполнение этой просьбы принесет большие неудобства ему, его семье или другим людям (если конечно это не вопрос жизни и смерти);

- что, исполняя желание другого человека, он делает его паразитом.

Не стесняется назначать цену за свои услуги и брать деньги.

Источник

Дорогие родители!
Меня часто спрашивают, какие книги я могу порекомендовать родителям к прочтению. Я считаюсь заядлым книгоманом, по своей специальности перечитала кучу литературы

Мне попадались как хорошие, так и посредственные книги, но вот в этом списке привожу свой ТОП-10 лучших авторов книг по воспитанию ребенка, которым стоит уделить внимание в первую очередь.

Еще выделила (в самом конце) 2 авторов. Они стоят особняком, т.к. рассматривают сложные случаи в психотерапии.

Дональд Винникотт

Маленькие дети и их матери

ОТПУСТИТЬ… Иногда нам, девушкам, нужно просто отпустить.

ОТПУСТИТЬ - не значит «перестать заботиться», но не делать что-либо вместо кого-либо.

ОТПУСТИТЬ - не значит отделиться от близкого стеной, но значит - признать право другого человека на самостоятельное решение (пусть ошибочное).

ОТПУСТИТЬ - значит, не участвовать в потакании плохим привычкам. Значит позволить другому увидеть и почувствовать результаты своих неверных решений.

ОТПУСТИТЬ - значит признать «Я не всесилен», и зачастую результат зависит не от меня.

ОТПУСТИТЬ - значит прекратить попытки изменить другого, перестать порицать его. Всю энергию направить на усовершенствование своих привычек и ответных реакций.

Когда ребенок совсем маленький, лет до 3-х, сложно строить с ним логичный диалог. Чем старше он становится и чем больше узнает, тем легче объяснить ему что-то. Хочу поделиться с вами двумя способами, как я научила ребенка слушаться и брать на себя ответственность.

Началось все с диалога с папой, вернее, это был монолог мамы.

Папа:

- В садик нужно ходить, это дисциплинирует. Он должен привыкать к правилам - вся жизнь в социуме на этом построена, это поможет ему в дальнейшем.

Мама:

Давно доказано: невозможно стать лучше того, что вы о себе думаете, то есть как вы относитесь к себе, основываясь на согласии с собой. Эти чувства преимущественно запрограммированы в подсознании с раннего детства.

Положительная самооценка - это не рассудочное принятие талантов или достижений. Это личностное согласие с собой. Положительная самооценка ни в коем случае не является проявлением эгоизма.

Человек не влюблен в себя, как эгоцентрист. Он просто признает свои уникальность и ценность, не пытаетесь произвести впечатление на окружающих своими достижениями или материальным достатком. По большому счету, любители похвастаться и покичиться демонстрируют классический симптом низкой самооценки.

Для формирования высокой самооценки необходимо прежде всего разобраться, как формируется низкая самооценка и как она проявляется в людях.

Существуют три основные причины низкой самооценки:

Первая - целый набор пораженческих убеждений, представлений и ценностей, перенятых у родителей.

Вторая - уникальный набор упреков и порицаний, приобретенных за школьные годы, начиная с искаженных и ложных понятий, навязанных учителями, и заканчивая разнообразными тестами на профессиональную пригодность и тестами IQ.

Третья причина объединяет религиозное воспитание с чрезмерным акцентом на чувстве вины и недостойности.

Несмотря на то что факторов, способствующих формированию низкой самооценки, гораздо больше, эти три - самые важные.

Фильм проекта "Общее Дело".
Как быть любимой и любить по-настоящему?
Как быть счастливой? Разговор о настоящих ценностях и нравственности.

Статья Ольги Юрковской, которая мне очень нравится (хотя мне нравятся многие ее статьи), которая вправляет нам, женщинам, мозги на место и расставляет все по своим местам. Всегда полезно посмотреть честно на собственное саморазвитие.

Вопрос: «Что, если мужчина рядом не развивается, сам ищет недостатки во мне, при этом сам ни фига не делает. Я беру во внимание только себя - не пилю ему мозг. Как вдохновить мужчину развиваться?»

Угадайте правильный ответ на вопрос: «Как сделать, чтобы кто-то другой развивался?»

Правильно, никак.

Мои размышления по мотивам прочтения книги.

Страхи - неотъемлемая часть детства и появляются они постепенно, в соответствии с развитием мозга и появлением нового опыта и знаний о мире.

Базовый страх

Самый первый, базовый страх ребенка - страх одиночества. Понятно, что младенец без взрослого не выживет. И для грудного ребенка безопасность формируется из предсказуемости. Должен быть определенный порядок, к которому ребенок привык и в котором он тесно связан с мамой, как с островком безопасности. Если до 9 месяцев ребенок не напитался привязанностью, то он будет цепляться за маму вместо того, чтобы изучать мир.
Здоровый показатель - если ребенок спокойно общается с другими людьми и быстро адаптируется в гостях, например.