Мальчик был невысокий для своих десяти лет, чернявенький, с очень бледной кожей и какой-то странно заторможенный и ограниченный в движениях, слегка похожий на робота. Звали его Марк.
- Что вас беспокоит? - спросила я, грустно предполагая что-то очень нехорошее.
- Вы знаете, ничего, - бодро ответила улыбающаяся мама. - Мы прочитали вашу книгу и просто на всякий случай…
Я облегченно выдохнула. Иногда приятно ошибаться.
- Угу, хорошо. А о чем же поговорим?
- Вы знаете, в последнее время Марк стал грызть ногти. Я объясняю ему, что это некрасиво и негигиенично, но понимаю, что это не просто так, и хотелось бы знать…
- Вы, безусловно, правы. Сейчас попробуем разобраться. Ваша семья состоит из…
- Я и Марк. Иногда приезжает моя мама и живет несколько месяцев. Когда мамы нет, у нас есть няня, почти родной для нас человек.
- Отец…
- Он с нами не живет и не жил, он много старше, у него другая семья. Встречается с Марком редко (много сложностей), но очень его любит, всегда интересуется, принимает участие в нашей жизни, в том числе в материальном плане, и вообще у нас отличные отношения.
Прочитала сегодня книгу Каролин Эльячефф "Затаенная боль. Дневник психоаналитика" и эта книга меня потрясла.

В ней автор описывает свой опыт работы психоаналитиком с маленькими детьми (от нескольких месяцев до 5 лет), попавшими в непростые жизненные ситуации. Эти дети жили в специализированных яслях (что-то типа детских домов, но именно в этих яслях большое значение придавалось психологическим аспектам воспитания) и ходили к ней на терапию.
Что именно меня потрясло - у детей проходили физические симптомы просто от того, что Каролин находила и озвучивала, как ей казалось, причину их симптома.
Сказка про материнскую любовь и ошибки, которые, порой, стоят слишком дорого.
"Женщина увидела лес еще издалека. Ей так и рассказывали - сначала, мол, увидишь дремучий лес, дорога прямо в него упирается, и там еще на дороге будет шлагбаум с будкой… Да, вон и шлагбаум, и будка - все наблюдается.
У шлагбаума прохаживался молоденький охранник в камуфляже, бравый такой, только в руках вместо автомата почему-то метла. «Стильная дамочка, видать, столичная штучка», - отметил охранник, заметив вновь прибывшую.
- Эй, парень! Эта дорога ведет в Убежище? - спросила женщина, останавливаясь у шлагбаума.
- Эта, - подтвердил «сынок». - Вы к кому?
- К кому надо, - и женщина стала обходить шлагбаум. - И вы меня не остановите, даже танками.
- Да погодите вы, - попросил охранник. - Не останавливаем мы никого. И танков у нас не водится. Мы инструкции выдаем.
- Не нуждаюсь, - гордо ответила женщина. - Сама кого хошь проинструктирую. Расскажите, куда идти - и все.
- Туда, - махнул метлой охранник в сторону леса. - Идите, ради бога. Все равно ведь за инструкциями вернетесь. Ничего, мы здесь круглосуточно. Дождемся. Метлу только возьмите!
- Да на черта мне твоя метла? - с досадой отмахнулась Столичная Штучка и нырнула в чащу.
Очень мне понравилась статья - хорошие вопросы для размышления.
10 вопросов к себе прежде, чем начать ругать ребенка.
"Замкнутый круг проблемы состоит в том, что детское непослушание начинает досаждать, когда родитель сам уже разозлен и раздосадован. А в таком состоянии редко, кто способен на адекватную оценку ситуации. Поэтому мы представляем своеобразный чек-лист, который поможет вам разобраться в том, действительно ли ваш ребенок заслуживает вашего порицания. Итак, прежде чем ругать непослушного ребенка - посмотрите в этот список:
1. НЕ ПРОТИВОРЕЧАТ ЛИ ВАШИ ТРЕБОВАНИЯ ВОЗРАСТНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ?Маленькие дети не способны терпеть и ждать, сильные сиюминутные желания в дошкольном возрасте успешно вытесняют, казалось бы, усвоенные правила и нормы. И лет до 11-13, пока не сформируется волевая сфера, ребенок чаще следует своим «хочу», а не вашим «должен».
2. ПОНИМАЕТЕ ЛИ ВЫ ПРИЧИНЫ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ, ЖЕЛАНИЯ? Взгляд на ситуацию со стороны ребенка не обязательно разрешит проблему. Но это первый шаг к тому, чтобы договориться, найти компромисс.
3. УЧИТЫВАЕТЕ ЛИ СОСТОЯНИЕ РЕБЕНКА? Может быть, он устал или голоден? Может быть, он напуган (и к этому нужно отнестись серьезно, какими бы пустяковыми не казались детские страхи). Может быть, расторможен так, что не контролирует себя и не слышит вас? Тут хочется напомнить слова Росса Грина из книги «Взрывной ребенок»: «Дети ведут себя хорошо, если могут».
Решилась показать вам свои художества.
Некоторое время назад я писала, что начала заниматься по книге Марка Кистлера "Вы сможете рисовать через 30 дней". На данный момент я прошла уже 15 уроков. До этого я вообще не рисовала в карандаше. Да и другие инструменты рисования использовались мной на уровне детского сада, я считаю.
Но по этой книжке все так просто получается. Да, у меня пока проблемы с пропорциями бывают, но в целом, мне результаты нравятся.
Тренировка рисования спиралей
Вчера послушала ведическую лекцию о воспитании сыновей.
С раннего детства в мальчике нужно воспитывать Мужа. Настоящий Муж - это Храбрец, Мудрец и Щедрец. Только такой мужчина привлечет благочестивую женщину и создаст с ней благочестивую семью.
Храбрец включает в себя Помощника и Защитника.
Сын должен защищать мать, для этого предполагается, что женщина чего-то боится (темноты, входить в лифт, собак и т.д.), и ищет поддержки у сына: " Возьми меня за руку, мне страшно!" У него может быть даже оружие (деревянный меч, например, с которым он ходит.
Обязательно просить разделить ношу женщины и даже мужчины. "Ой, мне тяжело тащить 3кг картошки, понеси одну." Просить принести что-то, последить за чем-то, поддержать. С возрастом передавать ответственность за какие-то дела (например, покупка хлеба - это его забота и больше этим никто не занимается).
Вообще, характер мужчины формируется через преодоление препятствий и аскезы. Поэтому нельзя баловать сыновей - это формирует в них женские качества. Не покупать ему по первому требованию ничего, предлагать как-то это заработать. Например, нарисовать вожделенную машинку прежде чем идти в магазин или подождать неделю-месяц (в зависимости от возраста). Главное, не привязывать это к делам его ответственности (оценкам в школе, например). Мы, кстати, подсознательно так и делаем, Рома ждет всегда, если хочет получить какую-то особую игрушку. Игрушек, кстати, должно быть мало у мальчика.
Мудрец воспитывается через культуру чтения книг. Со временем - вслух родителям. А потом общением с наставниками-мужчинами.
Щедрец - через раннее знакомство с деньгами, возможностью зарабатывать и обучения финансовой грамоте. А еще через дружбу. Когда мальчик учится взаимодействовать с друзьями, меняться, делиться и кооперироваться с ними.
Если семья идет в гости - сын вручает подарки хозяевам
В целом, предполагается довольно аскетичная жизнь для мальчика. Именно это и воспитывает в нем характер.
Эта лекция обратила мое внимание на то, что мы и правда, часто не учитываем вот эти гендерные особенности и пытаемся воспитывать мальчиков так же, как девочек - черезчур заботясь о них и ставя себя (мать, женщину) выше, подавляя его мужские проявления.
Тяжеловато, конечно, переключиться, ведь он "еще такой маленький"! Но я попробую добавить в повседневное общение с сыном заботу его обо мне. Это полезно и для меня - это хорошая тренировка в умении чувствовать себя женщиной, а не только матерью.
А вы, мамы мальчиков, что думаете об этой информации?
"Выученная беспомощность - состояние человека или животного, при котором индивид не предпринимает попыток к улучшению своего состояния (не пытается избежать негативных стимулов или получить позитивные), хотя имеет такую возможность." Википедия
Открыл это состояние М. Селигман в ходе экспериментов с собаками в 1967 году.
Ход эксперимента: Собак разделили на 3 группы. Собаки первой группы учились избегать удара током путем нажатия носом на специальную панель. Собаки второй группы могли избежать удара только, если собаки первой группы нажимали на панель. Никакие самостоятельные их действия не приводили к успеху. Третья группа собак была контрольной и ударов током не получала.
Женские сценарии.
В каждом из нас есть маленький раненый ребенок. Если что-то в поведении нашего собственного ребенка нас раздражает или сводит с ума - скорее всего - это отражение нашей собственной травмы.
Способы исцеления внутреннего ребенка:
1. Найти личные выгоды в обиженном положении - и отказаться от них.
Если мы постоянно вспоминаем как несправедливо с нами обошлись в детстве или пытаемся что-то доказать родителям - это бесконечная жвачка, которую мы жуем, пока наша жизнь проходит. Мы строим свое настоящее из позиции жертвы. Чтобы выздороветь, нужно перестать себя жалеть.
Бонусы позиции жертвы:
Знаете, я поймала себя на мысли, что очень плохо представляю, что такое - быть мамой девочки. Сколько себя помню, я всегда хотела, чтобы первым ребенком у меня был мальчик, сын. Я помню наш разговор в детском саду с девчонками, когда мы делились кто кого хочет, когда вырастет. Я была единственная, кто хотел сына, все девчонки хотели дочку.

Продолжаю писать про книгу Ольги Валяевой.
Эгоизм:
Не принимать во внимание чувства других людей.
Требовать, чтобы все вели себя так, как желаем мы (хотеть за своего ребенка, например) или требовать от мужа выполнения его обязанностей.
Оказывать услугу, чтобы потом получать дивиденты. "Положить жизнь на детей", "жить ради мужа".
Давать другому то, чего хочешь сама.
Эгоизм лечится бескорыстным служением. Но при этом не забывать о себе и "делать детям счастливую маму".
Споры отнимают у женщин энергию. Мужчинам - дают.
Зачем мы спорим?